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公共生活与公民教育 学校公民教育的哲学探究
  • 刘铁芳著 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:9787504176578
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:224页
  • 文件大小:66MB
  • 文件页数:231页
  • 主题词:学校教育-公民教育-研究

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图书目录

引言 精致的利己主义症候及其超越:当代教育向着公共生活的复归1

第一章 公共生活与公民教育:学校公民教育的内涵与目标24

第二章 公共生活的开启与学校教育目标的提升:学校公共生活的特殊性及其内在结构47

第三章 学校公共生活的扩展与学生公民人格的形成:以公共理性与公民责任为中心69

第四章 学生何以进入公共生活之中:基于学生视角的学校公共生活建构91

第五章 话语的扩展与学校公共生活的开启:基于学校视角的学校公共生活建构(一)115

第六章 活动作为公共生活的基本形式:基于学校视角的学校公共生活建构(二)141

第七章 学校公共生活中的教师:教师作为公民实践的范型167

第八章 学校公共生活中的规训与自由:学校公民教育的限度与教育的审慎之道190

参考文献214

后记222

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