图书介绍
A8 中美基础教育名校行思录PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 陈祥春著 著
- 出版社： 广州：中山大学出版社
- ISBN：9787306037329
- 出版时间：2010
- 标注页数：246页
- 文件大小：14MB
- 文件页数：260页
- 主题词：基础教育－对比研究－中国、美国
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图书目录
序1
前言 教育之旅，文化之旅1
第一章 透视美国基础教育：我的体验和思考3
第一节 美国基础教育课程改革3
附录一：美国高中课程设置细解6
第二节 美国中小学考试评价8
第三节 还原真实的美国课堂10
第四节 我眼中的美国中小学教师13
第五节 我眼中的美国中小学学生18
第六节 美国学校的待客之道23
第七节 现代学校校长：在国际比较视野关照下解放思想25
第八节 美国学校校长怎样做教学领头人——对田纳西州纳什维尔市公立学校校长的访谈29
附录二：马丁·路德·金中学工程学科课程介绍31
附录三：马丁·路德·金中学高中课程表34
第九节 设置教师教练，一种可资借鉴的校本培训制度——田纳西州纳什维尔市公立学校系统教师培训情况介绍及其启示40
第二章 中美教育正在走向融合：教育专家如是说55
第一节 驻美大使教育处官员：美国基础教育发展拟借鉴国际经验55
第二节 是“分道扬镳”还是“殊途同归”59
附录一：美国基础教育数据70
附录二：ELLE项目2007年广州校长代表团Nashville活动日程82
ELLE项目2009年广州校长代表团Nashville活动日程83
附录三：我在美国范德比特大学皮博迪教育学院听的讲座84
附录四：我在美国田纳西州纳什维尔市参观的学校和教育机构84
第三章 国内基础教育考察报告89
第一节 西风烈，长空雁叫霜晨月——成都高中教育考察行思录89
第二节 借来东风好扬帆——2006年赴深圳考察学习报告96
第三节 重点名校：怎样从低谷走向复兴——华南师范大学基础教育培训与研究院“广州市优秀中小学校长培养班（第一期）”赴浙江省杭州市浙江大学附属中学驻校学习报告111
附录一：浙江大学附属中学学习规范评分表121
附录二：浙江大学附属中学班主任考核评估量表122
附录三：浙江大学附属中学值周工作制度125
附录四：浙江大学附属中学校长尚可访谈录131
第四节 百年名校：何以永葆青春本色——华南师范大学基础教育培训与研究院“广州市优秀中小学校长培养班（第一期）”赴江苏省南通市南通中学跟岗学习研究报告140
附录五：江苏省南通中学“深化课程改革、实施有效教学”推进方案151
附录六：学校教学常规要求156
附录七：江苏省南通中学有效教学要求下的课堂教学模式推介162
第四章 美国教育之旅漫记（一）——我的2007年赴美教育考察学习日记167
附录一：2001年1月23日发布的《不让一个孩子掉队》（No Child Left Behind）法案171
附录二：美国中学AP课程简介175
附录三：田纳西州纳什维尔市“Antioch High School课程设置”175
附录四：田纳西州纳什维尔市安提阿高中表演艺术课程设计176
附录五：美国中学的“综合性课程”192
附录六：Vince Durnan学校教师评估表200
附录七：田纳西州英语、数学、科学课程标准209
第五章 美国教育之旅漫记（二）——我的2009年赴美教育考察学习日记219
附录一：Apollo中学五年级学校理念和设计计划220
附录二：田纳西州纳什维尔市公立系统学校教师专业评估223
附录三：田纳西州纳什维尔市艺术学校阅读指导方法介绍228
附录四：田纳西州纳什维尔市公立学校系统校长每日随堂评估233
后记244