图书介绍

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自学的理论与实际
  • 虞侃著;徐柏堂校阅 著
  • 出版社: 长风书店
  • ISBN:
  • 出版时间:1939
  • 标注页数:251页
  • 文件大小:17MB
  • 文件页数:253页
  • 主题词:自学

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图书目录

第一章 泛论自学1

一 何谓自学1

自学的解释1

可能自学吗3

二 谁需要自学6

失学者的自学7

学生的自学8

一般成人的自学9

三 自学的目的10

了解现实10

职业上的需要11

探求深造12

第二章 自学的方式14

一 个人自修14

阅读14

研究15

写作15

观察16

实验18

思考20

二 集体研究21

搜集和报告25

讨论27

名人演讲28

座谈30

展览和参观31

三 学校33

课内学习33

课外研究37

自动集体讨论38

实验40

四 图书馆41

披阅42

参考43

精究45

五 函授班及补习学校46

函授47

课本的教授和学习48

问题的练习和解答50

一般的补习51

选科的补习54

六 参加文化集团55

科学集团56

文艺集团57

戏剧集团58

第三章 自学的环境60

一 工作环境60

光线60

空气61

声浪62

座位64

书桌65

椅子66

用具66

二 居住环境69

清静69

接近文化机关70

三 经济环境73

入学问题73

买书问题74

借书问题75

工学团77

四 健康问题78

饮食79

运动81

工作82

休息83

睡眠84

第四章 学习心理在自学上的应用86

一 练习律的应用86

多因律87

近因律88

应用律88

失用律89

二 经济的学习89

全部学习和分部学习90

分时学习和积聚学习93

三 关于回忆98

回忆在自学上的价值98

延期的回忆98

有时受阻碍的影响99

在回忆失败时100

回忆和认识101

四 遗忘的速度及原因102

遗忘速度的实验102

自学材料和遗忘速度的关系103

学习快慢和遗忘速度105

遗忘的原因106

学习后的休息可以展缓遗忘107

第五章 自学的工具108

一 书本108

书的选择108

课本与参考书111

参考书的运用114

读物的分配116

字典117

各种图表118

二 笔记119

笔记的价值120

笔记的种种121

笔记的体制122

不做笔记奴隶124

三 剪贴与索引126

剪贴的重要126

剪贴的方法127

索引在自学上的便利129

怎样做索引130

第六章 自学的技术131

一 预习131

预习的开始131

预习的要点132

预习的方法133

二 阅读134

先阅序言和细目134

怎样认识这本书的价值135

朗读和默读137

养成快读的习惯138

读得懂吗140

用符号线条帮助阅读141

自己找求结论142

三 研究143

研究的意义144

研究在自学上的价值145

研究的方法146

研究的态度151

几种研究的实例153

四 观察157

什么叫观察157

观察在自学上的价值158

观察的方法159

五 做纲要161

为什么要做纲要162

做纲要的速率163

做纲要的方法164

六 复习167

复习的价值167

错误的复习法168

给你的复习指导168

七 参考169

参考的价值169

参考的方法170

第七章 影响自学效率的因子172

一 内在的因子172

疲劳172

乏味173

独学175

所学太艰难175

神经衰弱176

没有好的工作习惯177

没有科学的自学方法178

二 外在的因子178

生活环境179

外来的纷扰179

经济的限制180

缺乏指导181

自然环境的限制181

第八章 自学种种183

一 自学文艺183

把文艺当做一种社会科学研究183

文艺作品的欣赏185

怎习学习创作191

二 自学外国语197

为什么要学习外国语197

几个理想的标准199

怎样学习读音201

怎样自习读本203

怎样自习文法204

怎样自习写作207

学习方法的比较208

三 自学社会科学211

研究社会科学的目的211

研究社会科学的方法217

四 自学自然科学230

自然科学的意义230

研究的方法231

五 自学数学240

学习数学的作用240

自学算术的方法242

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