图书介绍
教育地理区划研究 云南省义务教育地理区划实证与方案PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 潘玉君等著 著
- 出版社： 北京：科学出版社
- ISBN：9787030445148
- 出版时间：2015
- 标注页数：273页
- 文件大小：43MB
- 文件页数：286页
- 主题词：义务教育－研究－云南省
PDF下载
下载说明
教育地理区划研究 云南省义务教育地理区划实证与方案PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一章 教育地理区划的基本内涵1
第一节 教育地理区划的基本概念1
第二节 教育地理区划的基本原则3
第三节 教育地理区划的重要意义5
第二章 义务教育区划的指标体系7
第一节 省域义务教育区划指标体系逻辑结构7
第二节 省域义务教育区划指标体系计算方法8
第三章 云南省义务教育区划的客观基础：县域差距13
第一节 县域差距Ⅰ：义务教育机会指数的县域差异13
第二节 县域差距Ⅱ：义务教育质量指数的县域差异15
第三节 县域差距Ⅲ：义务教育办学条件指数的县域差异17
第四节 县域差距Ⅳ：义务教育师资指数的县域差异19
第五节 县域差距Ⅴ：义务教育多样性指数的县域差异22
第六节 县域差距Ⅵ：义务教育发展总指数的县域差异24
第四章 云南省义务教育区划系统27
第一节 云南省义务教育区划单位27
第二节 教育区划的基本方案28
第五章 昆玉义务教育大区46
第一节 昆玉义务教育大区总体特征46
第二节 昆玉义务教育大区区域差异51
第三节 昆玉义务教育大区评价及对策66
第六章 保普义务教育大区69
第一节 保普义务教育大区总体特征69
第二节 保普义务教育大区区域差异79
第三节 保普义务教育大区评价及对策101
第七章 麒蒙义务教育大区104
第一节 麒蒙义务教育大区总体特征104
第二节 麒蒙义务教育大区区域差异111
第三节 麒蒙义务教育大区评价及对策127
第八章 宣富义务教育大区130
第一节 宣富义务教育大区总体特征130
第二节 宣富义务教育大区区域差异136
第三节 宣富义务教育大区评价及对策145
第九章 勐广义务教育大区148
第一节 勐广义务教育大区总体特征148
第二节 勐广义务教育大区区域差异154
第三节 勐广义务教育大区评价及对策168
第十章 楚大义务教育大区170
第一节 楚大义务教育大区总体特征170
第二节 楚大义务教育大区区域差异177
第三节 楚大义务教育大区评价及对策190
第十一章 昭通义务教育大区193
第一节 昭通义务教育大区总体特征193
第二节 昭通义务教育大区区域差异199
第三节 昭通义务教育大区评价及对策215
第十二章 迪怒义务教育大区218
第一节 迪怒义务教育大区总体特征218
第二节 迪怒义务教育大区区域差异224
第三节 迪怒义务教育大区评价及对策241
参考文献244
附录251
附录一 云南省129个县（市、区）经济地理基础表251
附录二 云南省129个县（市、区）少数民族数据表（2010年）255
附录三 云南省129个县（市、区）义务教育状态表259
附录四 云南省129个县（市、区）自然地理背景表267