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序1

第一章 绪论1

第一节 人才的含义和本质属性1

一、人才的含义和类型1

二、人才的本质属性9

三、人才的价值12

第二节 人才学理论体系的形成和发展15

一、人才学理论体系的演变过程15

二、人才学的研究对象及理论体系30

第二章 人才学的理论基础33

一、人的全面发展理论33

（一）人的全面发展理论的内涵和实现条件33

（二）人的全面发展理论的指导作用41

二、人才资源是第一资源的理论43

（一）人才资源是第一资源理论的主要内容44

（二）人才资源是第一资源理论的指导作用48

三、人才强国战略理论50

（一）人才强国战略理论的主要内容51

（二）人才强国战略理论的指导作用54

四、马克思主义关于人与环境关系的理论56

（一）马克思主义关于人与环境关系理论的内容56

（二）马克思主义关于人与环境关系理论的指导作用61

第三章 人才成长和发展过程64

一、人才素质开发阶段64

（一）人才素质开发的含义、构成要素及目标64

（二）人才素质开发的类型69

（三）人才素质开发的途径74

二、人才实践活动阶段79

（一）人才实践活动的含义和目标79

（二）人才实践活动的类型80

（三）人才实践活动的作用83

（四）人才实践活动的途径84

三、人才作用发挥阶段86

（一）人才作用发挥的含义及目标86

（二）人才作用发挥的条件88

（三）人才作用发挥的评价93

第四章 先天素质与成才97

一、先天素质的含义及其形成97

（一）先天素质的含义及其特性97

（二）先天素质的形成及其影响因素101

二、先天素质对人才成长的影响109

（一）先天素质与成才的关系109

（二）先天素质对成才者内在素质的影响111

（三）先天素质对成才者行为习惯的影响113

（四）先天素质对成才的速度、类型、等级的影响113

三、先天素质的开发115

（一）科学胎教116

（二）潜能开发118

（三）先天缺陷的防治121

（四）优化先天素质开发的环境123

第五章 人才的素质125

一、人才素质的含义125

二、人才素质系统和功能126

三、人才素质的培养131

第六章 人才环境研究139

一、人才环境的含义、特点和功能139

（一）人才环境的含义和类型139

（二）人才环境的特点141

（三）人才环境的功能144

二、自然环境对人才成长和发展的影响147

（一）自然环境的含义和结构147

（二）自然环境对人才成长和发展的影响148

三、社会环境对人才成长和发展的影响151

（一）社会环境的含义和结构151

（二）社会宏观环境影响人才成长和发展152

（三）社会微观环境影响人才成长和发展161

第七章 人才的社会承认169

一、社会承认的含义、特点和构成要素169

（一）社会承认的含义和特点169

（二）社会承认的构成要素171

（三）研究社会承认的价值174

二、社会承认的作用176

（一）评价作用176

（二）导向作用177

（三）激励作用178

（四）提升作用178

三、社会承认的原则和方法179

（一）社会承认的原则179

（二）社会承认的方法182

四、减少、避免人才埋没的对策185

（一）人才埋没的含义、类型和后果185

（二）产生人才埋没的原因187

（三）减少和避免人才埋没的对策191

第八章 人才结构研究196

一、人才结构的含义、类型196

（一）人才结构的含义196

（二）人才结构的类型198

（三）研究人才结构的价值200

二、人才的个体结构和群体结构的功能及存在的问题201

（一）人才的个体结构的功能及存在的问题202

（二）人才群体结构的功能及其存在的问题205

三、人才结构优化的原则和途径210

（一）人才结构优化的含义和原则210

四、人才结构优化的途径212

（一）树立科学观念，指导人才结构的优化212

（二）进行制度创新，保障人才结构优化214

（三）重视队伍建设，统筹人才结构优化216

（四）加强人才资源开发，促进人才结构优化217

第九章 人才的考核、选拔和配置219

一、人才的考核219

（一）人才考核的内涵、类型与价值219

（二）人才考核的内容222

（三）人才考核的程序与方法225

二、人才的选拔228

（一）人才选拨的含义与价值228

（二）人才选拔的原则229

（三）人才选拔的方式234

三、人才的配置237

（一）人才配置的含义与价值238

（二）人才配置的原则239

（三）人才配置的程序242

第十章 人才的使用246

一、人才使用的内涵和重要意义246

（一）人才使用的内涵246

（二）研究人才使用的重要意义251

二、人才使用的原则、方法和条件255

（一）人才使用的原则255

（二）人才使用的方法261

（三）人才使用的条件263

三、人才使用中的再开发265

（一）人才使用中再开发的内涵和类型266

（二）人才使用中再开发的途径267

第十一章 人才流动与人才市场研究272

一、人才流动研究272

（一）人才流动的概念与类型272

（二）人才流动的原因和效应274

（三）人才流动的原则279

（四）人才流动的趋势与管理281

二、人才市场研究286

（一）人才市场的含义与类型287

（二）人才市场的要素289

（三）人才市场的特点与作用290

（四）人才市场的趋势292

（五）人才市场的存在问题与解决途径294

第十二章 人才测评298

一、人才测评的含义和类型298

（一）人才测评的含义及其构成系统298

（二）人才测评的类型302

二、人才测评的作用303

（一）鉴定甄选作用303

（二）开发培养作用303

（三）导向激励作用304

（四）优化配置作用305

三、人才测评技术305

（一）人才评价的指标体系305

（二）人才测评的技术体系315

（三）人才的测评的实施措施323

主要参考文献330

后记332