图书介绍
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- 周云炜，赵宝海编著 著
- 出版社： 北京：光明日报出版社
- ISBN：9787511237378
- 出版时间：2013
- 标注页数：120页
- 文件大小：25MB
- 文件页数：130页
- 主题词：儿童教育－家庭教育－自然教育－教育方法
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图书目录
第一篇 早教的依据——自然教育法1
早教时间：孩子出生后就要进行早教1
早教重点：挖掘孩子的天赋3
早教重要性：放弃早教就等于放弃神童5
早教理念：以自然教育法为依据6
早教方案：对孩子进行教育的基础7
早教原则：不以孩子的健康为代价10
第二篇 摇篮期五官功能的训练12
听：让孩子从美妙的声音中获得快乐12
说：用恰当的方法来发展孩子的语言能力14
看：让孩子对事物有更细致的观察、更深刻的理解17
第三篇 婴幼儿期自然教育法的使用方法20
工具：越简单的工具对孩子越有效20
使用：自然教育工具的使用方法22
引导：每个孩子都是带着天赋出生的26
游戏：让孩子学习的最好方法28
音乐：听力与情绪培养的有效途径31
第四篇 幼儿期的身体运动训练34
运动：解放孩子的身体，让孩子运动34
手工：放开孩子的双手，让孩子实践36
整理：培养孩子习惯的好办法38
自主：培养孩子独立、自强40
第五篇 幼儿期的思维训练43
记忆力：记忆力是学问的基础43
观察力：观察是认知的源泉46
专注力：专注力强的人更容易成功47
想象力：科技进步的源泉49
创造力：世界千变万化的源头51
第六篇 学龄期的社交训练54
社交能力：让孩子不再胆怯，积极成长54
表达能力：让孩子习惯真实地表达内心的想法57
分享能力：分享让世界更美丽59
协作能力：让孩子更快地适应社会和团队61
第七篇 学龄期的成长63
母亲：赋予孩子生命同时影响孩子一生63
食物：健康的食物和饮食习惯让孩子健康聪明65
学校：用自然教育的方法来开启孩子的天赋67
大自然：孩子最好的启蒙老师71
第八篇 学龄期的学习法则74
母语：用“系统”的方法来学习母语74
外语：用“有趣”来激发孩子的学习欲望77
数学：找出提升孩子学习枯燥学科的方法79
美术：感官及意识的综合训练82
第九篇 孩子成长过程中的品德教育87
鼓励：在孩子的心里埋下坚定的信念87
自制力：孩子幸福的根基89
坚韧：坚韧的性格也要通过后天的培养91
责任心：让孩子为自己所做的事负责93
礼仪：礼仪是美好心灵的外在表现96
自尊：自尊的孩子才能被尊重98
诚实：让孩子受用一生的品质101
神话、童话：帮助孩子明辨是非104
知识：让人谦逊，使人进步105
感恩教育：让孩子心中充满爱107
内部动机：用好表扬和奖励109
第十篇 成长过程中的气质养成112
美丽：源自自信的力量112
快乐：让镜子对着你微笑115
幸福：童趣是幸福的源泉118