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财政分析与公共教育 教育财政的政治经济学研究
  • 郑磊著 著
  • 出版社: 北京:中国经济出版社
  • ISBN:9787513637466
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:246页
  • 文件大小:35MB
  • 文件页数:256页
  • 主题词:教育财政-研究-中国

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图书目录

第一章 引言3

第一节 研究背景3

第二节 研究意义4

第三节 本书主要内容7

第二章 财政分权与公共服务提供:文献综述11

第一节 分权的定义11

一、政治科学对分权的定义12

二、经济学对分权的定义13

三、总结15

第二节 财政分权的实践16

一、从统计数据看分权化趋势16

二、分权化改革的国际化21

第三节 财政分权的基本理论22

一、第一代财政分权理论:政府间责任划分23

二、第二代财政分权理论:机制设计与激励32

第四节 财政分权的利弊35

一、分权之利36

二、分权之弊41

第三章 中国的财政分权与教育财政制度55

第一节 中国的财政体制与财政分权改革55

一、1978年之前的财政体制55

二、1978年之后的财政体制62

第二节 中国财政分权的特点及其影响71

一、非“联邦主义”体制下的财政分权71

二、政府间分权与政府一市场间分权74

三、混乱的事权划分与清晰的财权划分76

四、中国式分权:从财政激励到晋升激励79

第三节 中国的教育体系和教育财政制度84

一、中国的教育行政体制:背景与变迁85

二、教育财政制度91

第四章 财政分权、政府竞争与公共支出结构105

第一节 引言105

第二节 财政分权与公共服务提供:理论与中国实践107

一、政府竞争理论107

二、中国式分权下的政府间竞争111

三、政府间竞争对公共支出结构的影响112

第三节 方法:模型、变量选取和数据来源114

一、计量模型114

二、变量114

第四节 计量结果与分析122

一、基本模型122

二、稳健性检验128

三、进一步的讨论130

第五节 主要结论139

第五章 财政分权与教育服务提供效果145

第一节 引言145

一、财政分权与公共服务提供效率的理论研究145

二、已有经验研究证据147

第二节 方法:模型、变量选取和数据来源149

一、计量模型149

二、变量149

第三节 计量结果与分析153

一、基本模型153

二、稳健性检验160

三、进一步的讨论165

第四节 主要结论170

第六章 财政分权与公共教育的地区不平等175

第一节 引言175

第二节 财政分权与地区不平等:理论和经验研究176

一、理论模型176

二、经验研究178

第三节 财政分权与公共服务地区差异:中国的制度变迁181

一、改革开放之前的公共服务不平等181

二、改革开放之后的公共服务不平等183

第四节 方法:模型、变量选取和数据来源189

一、计量模型189

二、变量189

第五节 计量结果与分析192

一、基本模型192

二、稳健性检验195

三、不平等的分解198

第六节 主要结论199

第七章 结论与讨论205

第一节 本书主要结论205

第二节 政策启示209

一、分权的制度性保障209

二、改善政府治理213

三、优化财政制度设计217

四、加强政府与社会间的分权220

第三节 本书主要不足和进一步研究展望223

重要术语索引表225

参考文献227

后记245

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