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义务教育教科书 教师教学用书 数学 六年级 上
  • 人民教育出版社,课程教材研究所,小学数学课程教材研究开发中心编著 著
  • 出版社: 北京:人民教育出版社
  • ISBN:7107284847
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:253页
  • 文件大小:41MB
  • 文件页数:263页
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图书目录

《义务教育教科书 数学》六年级上册说明1

一、教学内容和教学目标1

二、教材的编写特点2

三、教学中需要准备的教具和学具7

四、课时安排8

各单元的教材说明和教学建议9

第一单元 分数乘法9

一、教材说明和教学建议9

(一)教学目标9

(二)内容安排及其特点9

(三)教学建议12

(四)具体内容的教材分析和教学建议14

二、教学设计或教学片段31

课题1:分数乘分数31

课题2:问题解决34

三、评价建议与评价样例37

第二单元 位置与方向(二)43

一、教材说明和教学建议43

(一)教学目标43

(二)内容安排及其特点43

(三)教学建议44

(四)具体内容的教材分析和教学建议46

二、教学设计或教学片段55

课题:位置与方向55

三、备课资料58

四、评价建议与评价样例60

第三单元 分数除法63

一、教材说明和教学建议63

(一)教学目标63

(二)内容安排及其特点63

(三)教学建议65

(四)具体内容的教材分析和教学建议66

二、教学设计或教学片段86

课题1:倒数的认识86

课题2:一个数除以分数88

课题3:问题解决90

三、备课资料95

四、评价建议与评价样例95

第四单元 比97

一、教材说明和教学建议97

(一)教学目标97

(二)内容安排及其特点97

(三)教学建议99

(四)具体内容的教材分析和教学建议100

二、教学设计或教学片段109

课题1:比的意义109

课题2:比的基本性质111

三、备课资料114

四、评价建议与评价样例115

第五单元 圆117

一、教材说明和教学建议117

(一)教学目标117

(二)内容安排及其特点117

(三)教学建议119

(四)具体内容的教材分析和教学建议121

二、教学设计或教学片段144

课题1:圆的认识144

课题2:圆的周长146

三、备课资料149

四、评价建议与评价样例150

确定起跑线153

一、教材说明和教学建议153

(一)教学目标153

(二)内容安排及其特点153

(三)教学建议154

(四)具体内容的教材分析和教学建议156

二、教学设计或教学片段158

课题:确定起跑线158

第六单元 百分数(一)161

一、教材说明和教学建议161

(一)教学目标161

(二)内容安排及其特点161

(三)教学建议162

(四)具体内容的教材分析和教学建议164

二、教学设计或教学片段178

课题1:百分数的意义和写法178

课题2:问题解决180

三、备课资料182

四、评价建议与评价样例183

第七单元 扇形统计图185

一、教材说明和教学建议185

(一)教学目标185

(二)内容安排及其特点185

(三)教学建议186

(四)具体内容的教材分析和教学建议187

二、教学设计或教学片段196

课题:扇形统计图196

三、备课资料198

四、评价建议与评价样例199

节约用水202

一、教材说明和教学建议202

(一)教学目标202

(二)内容安排及其特点202

(三)教学建议203

(四)具体内容的教材分析和教学建议205

二、教学设计或教学片段207

课题:节约用水207

三、备课资料208

四、评价建议与评价样例209

第八单元 数学广角——数与形210

一、教材说明和教学建议210

(一)教学目标210

(二)内容安排及其特点210

(三)教学建议212

(四)具体内容的教材分析和教学建议213

二、教学设计或教学片段218

课题:数与形教学片段218

三、备课资料220

四、评价建议与评价样例225

第九单元 总复习227

一、教材说明和教学建议227

(一)教学目标227

(二)内容安排及其特点227

(三)教学建议228

(四)具体内容的教材分析和教学建议230

二、教学设计或教学片段236

课题:分数乘、除法的复习236

三、评价建议与评价样例238

附录241

附录1 第一、二学段教材教学内容编排结构表241

附录2 人教版义务教育教科书配套教学资源简介243

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