图书介绍
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- 丁玉，李锋，翟淼淼编著 著
- 出版社： 济南：山东人民出版社
- ISBN：9787209086820
- 出版时间：2014
- 标注页数：303页
- 文件大小：50MB
- 文件页数：300页
- 主题词：汉语－写作－中等专业学校－教材
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图书目录
绪论1
第一编 写作理论17
第一章 材料——写作的基础17
第一节 认识材料17
第二节 观察，寻找直接经验的慧眼21
第三节 阅读，寻找间接材料的千里眼33
第四节 感受，启动观察、阅读的心目50
第二章 构思——写作的关键59
第一节 认识构思59
第二节 主题，构思的灵魂64
第三节 剪裁，精选合主题的材料73
第四节 结构，梳理文章的方式78
第三章 表达——写作的核心87
第一节 表达方式87
第二节 表达技法94
第三节 表达载体99
第四章 修改——写作的完善115
第一节 修改的意义与原则115
第二节 修改的内容、方法与符号118
第二编 文体写作129
第五章 记叙文体129
第一节 消息129
第二节 通讯135
第三节 报告文学140
第四节 记叙散文144
第五节 微型小说152
第六章 议论文体161
第一节 思想评论161
第二节 杂文165
第三节 文艺评论171
第四节 学术论文180
第七章 抒情文体188
第一节 抒情散文188
第二节 诗歌199
第八章 说明文体208
第一节 解说词208
第二节 说明书212
第三节 广告214
第四节 科学小品219
第九章 应用文体224
第一节 计划 总结224
第二节 通知 通报229
第三节 简报 会议纪要234
第四节 求职信 申请书240
第五节 演讲稿 调查报告245
第六节 申论 教育教学论文251
第三编 小学作文教学指导265
第十章 小学作文教学的性质、任务与基本理念265
第一节 小学作文教学的性质和任务265
第二节 小学作文教学的基本理念269
第十一章 小学作文教学的困境与对策273
第一节 小学作文教学的困境273
第二节 小学作文教学的对策277
第十二章 小学作文教学的评价与创新策略286
第一节 小学作文教学的评价取向与评价方式286
第二节 小学作文教学评价的基本理念293
第三节 小学作文教学的创新策略296
参考文献301
后记302