图书介绍
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- 包秋主编；邓兵，马骏副主编 著
- 出版社： 北京：人民教育出版社
- ISBN：7107125001
- 出版时间：1998
- 标注页数：387页
- 文件大小：15MB
- 文件页数：400页
- 主题词：
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图书目录
Ⅰ 管理与财政编2
1．世界高等教育改革的若干趋势与中国高等教育改革的实践 闵维方2
2．四种类型国家（或地区）的教育事业对中国的启示 杨红宇 叶梦华11
3．日本和美国的教育财政支出及其对中国教育改革的借鉴意义 马骏25
4．中国的教育投资和教育发展战略 周满生39
Ⅱ 课程与教学编70
5．世界德育演进视野里的中国学校德育 孙抱弘70
6．科学素质教育的含义和中国科学教育改革的路向 高凌飚等85
7．中美师范教育课程设置的比较 李大琪 蓝云 谭江 朱永新103
8．美国中小学教师危机及其对中国师范教育改革的启示 郑滨耀115
9．多重智力理论及其对我国教育改革的启示 冯建华128
10．略谈西方教育价值观与中国教学模式的改革 ？祥144
11．中国中小学课程改革：背景、构想、进程与趋势 吕达155
Ⅲ 信息与技术教育编188
12．计算机辅助教学给美国中小学带来的深刻变化及对中国教育的启示 包秋188
13．21世纪新兴的教育企业——全球知识交换中心 张光？204
14．中国可能借鉴的美国职业技术教育的模式 黄铁健 薛晔216
15．中国劳动力市场的转变与职业技术教育的改革 邓兵228
16．论中国21世纪的技术教育 吴新利 施洁239
Ⅳ 综合编250
17．中国教育发展的历史、现状和面临的挑战 何晋秋250
18．美国中小学教育改革：回顾、展望与启示 吕达258
19．中国民办教育模式、特征及其形成原因的分析 杨？306
20．关于在中国发展社区学院的建议 胡南等321
21．对引进美国优秀儿童电视节目的研究和建议 李亚玲331
22．21世纪教育改革展望——网络效应 陈杏枝344
23．跨世纪的人才需求和中国留学人员 贾？354