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第一章 学校体育竞赛概论1

第一节 学校体育竞赛的概念及由来1

一、我国古代学校体育竞赛的简述1

二、我国近代学校体育竞赛的简述2

三、我国现代学校体育竞赛的简述3

第二节 学校体育竞赛的发展趋势5

一、“以人为本”的学校体育竞赛5

二、多元化和谐发展的学校体育竞赛5

三、科学化的学校体育竞赛6

四、整体化、国际化的学校体育竞赛6

第二章 学校体育竞赛的内涵7

第一节 学校体育竞赛的组成7

一、学校田径运动会7

二、学校体育单项目比赛7

三、课外体育活动中的趣味性、娱乐性游戏7

四、体育节以及体育文化的知识竞赛8

第二节 学校体育竞赛的功能特征8

一、综合性8

二、竞争性8

三、协作性和教育性8

四、娱乐性和趣味性9

第三节 学校体育竞赛的地位9

一、学校体育竞赛和竞技体育的关系9

二、学校体育竞赛和学校体育的关系9

三、学校体育竞赛和学校教育的关系10

第三章 学校体育竞赛组织管理体系的建构11

第一节 概述11

一、学校体育竞赛组织管理体系的含义11

二、学校体育竞赛组织管理体系的特征11

三、学校体育竞赛组织管理原则12

四、学校体育竞赛组织管理体系的内容13

第二节 学校体育竞赛组织管理方法的构建14

一、概念14

二、组织管理方法的内容14

第三节 学校体育竞赛种类及组织管理形式15

一、学校体育竞赛的分类15

二、学校体育竞赛的组织管理形式16

第四节 学校体育竞赛组织管理制度的构建17

一、学校体育竞赛组织管理制度的概念17

二、学校体育竞赛组织管理制度的价值17

三、学校体育竞赛组织管理制度制定方法及内容18

附：全国学生体育竞赛管理规定20

四、奖励制度的制定25

五、制定学校体育竞赛竞赛组织管理制度注意事项25

第五节 学校体育竞赛组织管理机构设置及职能职权25

一、学校体育竞赛组织管理机构设置原则25

二、学校体育竞赛组织管理机构的内容体系26

三、机构人员构成及职能职权27

第四章 学校体育竞赛竞赛过程的组织管理33

第一节 学校体育竞赛准备阶段的组织管理33

一、确定竞赛组织管理方案33

二、筹办委员会职责和组织管理办法33

附：中华人民共和国第八届大学生运动会竞赛规程36

第二节 学校体育竞赛竞赛阶段的组织管理51

一、依据组织管理规定全面协调工作51

二、维护赛场秩序51

三、加强临场管理51

四、竞赛成绩记录与统计51

五、公布、公告成绩52

第三节 学校体育竞赛结束阶段的组织管理52

一、依据赛会情况，进行颁奖工作52

二、印发本次竞赛成绩册52

三、各部门和组委会进行总结52

第五章 学校体育竞赛的宏观组织管理理论53

第一节 我国现行的学校体育竞赛组织管理体制与运行机制53

一、我国现行的学校体育竞赛组织管理体制53

二、我国学校体育竞赛组织管理的运行机制53

第二节 我国学校体育竞赛组织管理的主导思想54

一、学校体育竞赛组织管理的现状54

二、学校体育竞赛组织管理的意义54

三、学校体育竞赛组织管理的目标和方向54

第六章 学校体育竞赛的微观组织管理理论56

第一节 学校体育竞赛的组织管理形式论56

一、强化赛前培训，增强参赛人员的竞赛知识56

二、强化裁判员的理论知识能力和应变能力56

三、区分趣味性和竞赛性的差别57

四、基层学校（校内）体育竞赛应以鼓励学生参与为主导模式57

第二节 学校体育竞赛组织管理细化论57

一、细化规则，防止参赛队伍利用规则的漏洞作弊，促进赛会的顺利进行和长期发展57

二、细化制度，防止虚假运动员的参加和运动员使用违禁药物58

三、细化场地器材，防止场地、器材出现不符合赛会标准58

第三节 学校体育竞赛组织管理经验论58

一、通过以往经验教训，告诫工作人员赛会中易犯或可能犯的错误58

二、通过经验控制现场和及时解决赛场情况59

第七章 学校体育竞赛的分类60

第一节 体能主导类61

一、体能主导类速度性项群竞技能力决定因素特征分析61

二、体能主导类耐力性项群竞技能力决定因素特征分析62

三、体能主导类快速力量性项群竞技能力决定因素特征分析62

第二节 技能主导类63

一、技能主导类表现难美性项群竞技能力决定因素特征分析63

二、技能主导类表现准确性项群竞技能力决定因素特征分析64

三、技能主导类格斗对抗性项群竞技能力决定因素特征分析64

四、技能主导类隔网对抗性项群竞技能力决定因素特征分析65

五、技能主导类同场对抗性项群竞技能力决定因素特征分析65

第八章 体能主导类项群运动项目编排及比赛方法67

第一节 速度性和耐力性项目的编排及比赛方法67

一、田径走、跑类项目69

二、速滑项目74

三、游泳项目76

四、自行车项目80

五、越野滑雪项目82

六、划船项目83

第二节 快速力量性项目编排及比赛方法84

一、田径跳跃和投掷项目84

二、举重项目87

第九章 技能主导类项群运动项目编排及比赛方法89

第一节 表现难美性项目的编排及比赛方法89

一、表现难美性项目比赛的编排方法89

二、表现难美性项目的比赛方法96

三、表现难美性项目的比赛评分方法和名次判定100

第二节 表现准确性项目的编排及比赛方法109

一、表现准确性项目的编排方法109

二、表现准确性项目的比赛方法110

第三节 同场对抗性项目的编排及比赛方法113

一、淘汰制的编排方法与比赛方法113

二、循环制的编排与比赛方法118

三、混合制的编排与比赛方法122

第四节 隔网对抗性项目的编排及比赛方法125

一、乒乓球项目的编排及比赛方法125

二、排球项目的编排及比赛方法130

三、羽毛球项目的编排及比赛方法135

四、网球项目的编排及比赛方法141

第五节 格斗对抗性项目的编排及比赛方法144

一、摔跤比赛项目的编排及比赛方法144

二、击剑项目的编排及比赛方法146

三、拳击项目的编排及比赛方法146

四、散打项目的编排及比赛方法147

第十章 学校体育竞赛的宣传153

第一节 学校体育竞赛的宣传过程153

一、赛前准备阶段各项工作153

二、比赛期间各项工作154

第二节 学校体育竞赛的种类及宣传工作154

一、国际竞赛的宣传工作154

二、国内大型学校体育竞赛的宣传工作155

三、基层学校体育竞赛的宣传工作157

第十一章 学校体育竞赛的风险管理158

第一节 学校体育竞赛风险的界定与分类158

一、学校体育竞赛风险概念的界定158

二、学校体育竞赛风险的分类159

第二节 学校体育竞赛风险的评价161

一、风险的评价161

二、风险评价方法162

第三节 学校体育竞赛风险的处理164

第四节 学校体育竞赛安全保障——体育保险165

一、体育保险的概念及其内涵165

二、体育保险的风险分析及险种结构166

第十二章 学校体育竞赛的赞助171

第一节 体育赞助的起源与发展171

一、体育赞助的定义171

二、体育赞助的起源171

三、体育赞助的迅速发展172

第二节 体育赞助的好处与缺陷172

一、体育赞助的好处172

二、体育赞助的缺陷173

第三节 体育赞助的几种对象174

一、赞助体育赛事174

二、以获得冠名权为目的的赞助174

三、对奥林匹克运动的赞助174

四、对体育明星的赞助175

五、对体育场馆的赞助175

附 相关法律法规176

附一：中华人民共和国体育法176

附二：学校体育工作条例180

主要参考文献185