图书介绍
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- （英）TonyBush，LesBell著 著
- 出版社： 福州：福建教育出版社
- ISBN：9787533454999
- 出版时间：2011
- 标注页数：333页
- 文件大小：82MB
- 文件页数：350页
- 主题词：校长－学校管理
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图书目录
前言1
作者简介1
第一编 教育管理的背景3
第1节 政策背景——雷斯·贝尔和托尼·布什3
第2节 教育管理：理论和实践——托尼·布什15
第3节 自治和自我管理：概念和证据——布赖恩·考德威尔35
第二编 领导和战略管理53
第4节 领导和战略——郑燕祥53
第5节 学校领导的社会与组织文化背景——克里夫·迪莫克和艾伦·沃克72
第6节 愿景和战略规划——杰基·朗比87
第三编 人力资源管理105
第7节 专业发展和专业化——雷·博兰105
第8节 评估和绩效管理——大卫·米德伍德122
第9节 均等机会管理——玛丽安·科尔曼138
第四编 学习与教学的管理157
第10节 学生学习的课程管理——玛格丽特·普里迪157
第11节 监督和评估学习——安·布里格斯174
第五编 财务和资源管理193
第12节 效率、公正和自治——罗莎琳德·李凡西193
第13节 资源获取与分配——莱斯利·安德森213
第六编 外部关系的管理231
第14节 教育的治理、自治和问责制——容恩·格莱特231
第15节 市场营销——尼克·福斯克特247
第16节 改善与新伙伴的关系——雷斯·贝尔265
第七编 教育质量管理283
第17节 尝试变革，改善学习——休·布什尔283
第18节 外部评估与督导——布赖恩·菲德勒299
第19节 理解质量——约翰·维斯特-伯纳姆321