图书介绍

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观察技能训练
  • 孟宪凯,刘文甫总主编;王天镪主编 著
  • 出版社: 天津:天津教育出版社
  • ISBN:7530961346
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:144页
  • 文件大小:22MB
  • 文件页数:154页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 教学技能校本研修方法——微格教学训练1

第一节 什么是好教师?2

第二节 微格教学基本概念3

第三节 教师专业化发展与微格教学14

第二章 理解观察技能17

第一节 掌握课堂观察技能的意义19

第二节 课堂观察技能的定义及要素21

第三节 课堂观察的特点28

第四节 课堂观察技能与听课的比较30

第三章 课堂观察范围及观察节点32

第一节 学生学习态度的观察33

第二节 学习风格的观察42

第三节 课堂整体学习状况的观察50

第四章 防止课堂观察产生误判65

第五章 提高课堂观察能力72

第一节 加强观察的锻炼73

第二节 全面整理观察技能,制作观察索引76

第六章 观察技能与其他教学技能的整合85

第一节 教学技能整合的概念及整合的条件86

第二节 课堂教学技能整合的原则及步骤88

第三节 课堂观察技能与各分项技能整合的关注点90

第七章 观察技能的评价99

第一节 观察技能的评价要点102

第二节 观察技能评价指标109

第三节 教学技能评价软件的使用113

第四节 观察技能评价实践122

参考答案139

参考文献141

后记143

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