图书介绍
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![教师常用教学技能训练](https://www.shukui.net/cover/24/30656179.jpg)
- 李涛主编;杨宣,庄志强,王丽霞副主编 著
- 出版社: 北京:中国轻工业出版社
- ISBN:9787501995202
- 出版时间:2014
- 标注页数:196页
- 文件大小:37MB
- 文件页数:208页
- 主题词:教学技术
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图书目录
第一章 教学技能校本研修方法——微格教学训练1
第一节 微格教学基本概念1
第二节 教师专业化发展与微格教学7
第二章 教学语言技能10
第一节 教学语言技能定义10
第二节 教学语言技能要素及其实现方法11
第三节 掌握科学发声方法17
附录 教学语言技能评价量规22
第三章 导入技能23
第一节 导入技能定义23
第二节 导入技能要素及实现方法24
第三节 导入技能策略37
附录 导入技能评价量规39
第四章 提问技能40
第一节 提问技能定义40
第二节 提问技能类型41
第三节 提问技能要素及其实现方法46
第四节 提问技能策略61
附录 提问技能评价量规75
第五章 讲解技能77
第一节 讲解技能定义77
第二节 讲解类型78
第三节 讲解技能要素及其实现方法89
第四节 讲解技能原则94
附录 讲解技能评价量规99
第六章 沟通技能100
第一节 沟通技能定义100
第二节 沟通类型101
第三节 沟通技能要素及其实现方法104
第四节 沟通技能策略113
附录 沟通技能评价量规117
第七章 媒体应用技能119
第一节 媒体应用技能定义119
第二节 媒体类型及特征120
第三节 媒体应用技能要素及实现方法125
附录 媒体应用技能评价量规133
第八章 板书技能134
第一节 板书技能定义134
第二节 板书的类型135
第三节 板书技能要素及其实现方法139
第四节 板书与其他媒体的整合142
附录 板书技能评价量规143
第九章 强化技能144
第一节 强化技能的定义144
第二节 强化类型和方法145
第三节 强化技能要素及其实现方法153
第四节 强化技能策略159
附录 强化技能评价量规165
第十章 观察技能166
第一节 观察技能定义166
第二节 观察技能的类型167
第三节 观察技能要素及其实现方法168
第四节 观察技能策略176
附录 观察技能评价量规179
第十一章 结束技能180
第一节 结束技能定义180
第二节 结束技能类型181
第三节 结束技能要素及其实现方法189
第四节 结束技能策略192
附录 结束技能评价量规194
参考文献195