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学校变革智慧:管理创新与学生发展·小学卷
  • 齐健丛书主编;齐健,徐洁本卷主编 著
  • 出版社: 济南:山东人民出版社
  • ISBN:9787209083331
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:314页
  • 文件大小:104MB
  • 文件页数:326页
  • 主题词:小学-教学改革

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图书目录

引论 走向现代优质学校1

一、现代优质学校的核心要素1

二、建设现代优质学校的基本路径9

三、建设现代优质学校的动力机制11

第一章 建设学校文化14

一、文化是引领学校发展的灵魂14

二、来自基层学校的探索行动16

【案例1】济宁学院第二附属小学:承儒雅之风,育少年君子16

【案例2】莱州金城镇中心小学:创建有差异教育特色的学校文化32

【案例3】诸城市实验小学:营造一种幸福快乐的学校文化51

【案例4】泰安第一实验学校:用文化浸润师生的心灵65

【案例5】潍坊高新双语学校:构建“学乐文化”的实践探索73

三、启示86

第二章 锻造学校品牌88

一、特色品牌建设是学校高位发展的应然选择88

二、来自基层学校的探索行动90

【案例1】济南胜利大街小学:宽基十年树百年90

【案例2】临沂朴园小学:锻造朴雅教育品牌99

【案例3】潍城区实验小学:优质教育品牌是这样铸就的108

【案例4】临朐第二实验小学:遵循自然定律,实施方圆教育128

【案例5】青岛湖岛小学:擦亮“爱心文化”的学校名片147

三、启示155

第三章 创新学校德育157

一、立德树人是学校办学的根本宗旨157

二、来自基层学校的探索行动159

【案例1】诸城文化路小学:品格教育结硕果159

【案例2】临沂兰山区白沙埠中心小学:播下新孝道教育的种子168

【案例3】济南市历下实验小学:涵养美德,快乐践行178

【案例4】济宁学院附属小学:在孩子们的心田播撒爱的种子184

【案例5】齐河县第四实验小学:凝聚家校合力,养育孩子心灵191

三、启示195

第四章 提升教师素质197

一、高素质的教师队伍是学校发展的根本保障197

二、来自基层学校的探索行动200

【案例1】青岛嘉峪关学校:以价值引领烛照教师团队发展200

【案例2】日照市新营小学:打造具有“和美”底蕴的教师团队213

【案例3】烟台芝罘区工人子女小学:以文化的力量促进教师专业成长225

【案例4】莱芜钢城区丈八丘联办小学:引领教师在校本研修中成长237

【案例5】德州经济技术开发区德开小学:见证师德的力量253

三、启示260

第五章 促进学生发展263

一、学生全面发展是教育的终极目的263

二、来自基层学校的探索行动265

【案例1】文登市第二实验小学:把教育做足幸福的味道265

【案例2】蒙阴县桃墟镇中心小学:为山区儿童营造一个温馨的家园277

【案例3】潍坊中新双语学校:让每一个学生自主和谐发展293

【案例4】枣庄薛城区临山小学:让学生“融美于心、化美于行”303

三、启示309

结语 改革,永远在路上311

后记313

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