图书介绍
聚焦口语交际 让小学生善于表达、乐于交际的口语交际课堂教学研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![聚焦口语交际 让小学生善于表达、乐于交际的口语交际课堂教学研究](https://www.shukui.net/cover/78/30571830.jpg)
- 福州市乌山小学编 著
- 出版社: 福州:海峡文艺出版社
- ISBN:7807191147
- 出版时间:2006
- 标注页数:332页
- 文件大小:17MB
- 文件页数:343页
- 主题词:汉语-口语-教学研究-小学
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图书目录
研究轨迹3
福州教育学院普教室“十五”规划课题申报表3
让学生善于表达、乐于交际——课题中期报告&吴国珍6
让学生善于表达、乐于交际的口语交际课堂教学研究——结题报告&吴国珍、黄如湜10
部分观摩活动记录表17
专家论坛39
国外对小学口语交际的研究与教学实践简介&林斯坦39
探讨口语交际 规范校本教研&陈德燊43
贴近学生 贴近生活 贴近社会——口语交际教学研究的思考&张学平49
教师论文55
让低年级学生多途径亲近口语交际&刘晓汾55
口语交际教学中常见的问题浅析&兰连英58
低年级口语交际课教学浅探&徐丽芳61
在语文学习生活中渗透口语训练&黄如湜64
关于低年级口语交际教学的看法与尝试&翁莉67
浅谈低年级口语交际教学&王英71
多渠道培养低年级学生口语交际能力&林蕾75
口语交际应贴近生活 创意表达&戴建梅78
浅议低年级口语交际教学的原则&郑英80
巧设情境 让儿童乐学口语交际——低年级口语交际课堂教学模式的探索&翁碧如83
浅谈低年级学生口语交际能力的培养&池怡85
让口语交际在情境中进行&林真89
多样的互动&吴林升92
口语交际的快乐途径&陈锦芝96
浅谈口语交际的评价&吴方清98
创境激趣 交流互动 评议交流——口语交际课堂教学模式初探&李利琴100
口语交际教学的三要素&李利琴103
提高口语交际能力要讲究“趣”字&林芝107
浅谈口语交际教学&林鸿韬110
浅谈小学高年级口语交际教学&廖晓东113
充分用活课程资源 培养口语交际能力&林钧116
口语交际训练课教法初探&唐山119
浅谈口语交际课中出现的问题&雷日佳121
在阅读教学中渗透口语交际&陈景翎123
谈谈阅读教学中的口语交际&吴国珍125
“口语交际”教学初探&王胜128
用心设计,让学生在口语交际的舞台上焕发生命光彩&王胜130
双向互动——口语交际的纽带&梁榕134
把口语交际落实到课内外&张学颖137
浅议发展学生的口语交际能力&林丹140
浅谈口语交际中的互动&陈娜143
教学案例149
阅读课中的口语交际149
《从现在开始》教学案例&黄如湜149
《ao、 ou、 iu》教学案例&池怡151
《秋天的雨》教学案例&池怡153
《和时间赛跑》教学案例&唐山156
《去年的树》教学案例&吴方清159
《呼唤和平》教学案例&王明辉161
《新型玻璃》教学案例&梁榕163
《遨游太空的五星红旗》教学案例&陈景翎166
《渔歌子》教学案例&雷日佳168
《鲁本的秘密》教学案例&廖晓东171
《乌塔》教学案例&陈景翎174
《将相和》教学案例&吴方清177
《对比描写作文指导课》教学案例&陈景翎180
口语交际课183
《该怎么办》教学案例&兰连英183
《春天在哪里》教学案例&兰连英185
《奇妙的动物世界》教学案例&徐丽芳187
《学会向别人借东西》教学案例&戴建梅189
《珍惜每一滴水》教学案例&戴建梅191
《秋游》教学案例&郑英193
《小鸭子得救了》教学案例&王英195
《打电话》教学案例&王英197
《春姑娘》教学案例&王英199
《学会请求》教学案例&林松华201
《保护有益的动物》教学案例&林松华203
《我们的画》教学案例&林松华206
《说说我自己》教学案例&林真208
《夸夸我的同学》教学案例&吴林升210
《我会拼图》教学案例&吴林升213
《环保新闻发布会》教学案例&陈娜215
续说《猪八戒吃西瓜》教学案例&陈娜217
《身边的科学》教学案例&李利琴219
《我读的一本书》教学案例&林芝221
《春游怎么组织》教学案例&林芝223
《克隆》教学案例&雷日佳226
《介绍健康小常识》教学案例&廖晓东228
《我是购物小能手》教学案例&林钧232
《小导游》教学案例&林钧235
《春天的发现》教学案例&唐山238
《谁不说咱福州好》教学案例&林丹241
《小小辩论员》教学案例&梁榕243
《我会做水果拼盘》教学案例&陈景翎245
《讲报、评报》教学案例&吴国珍247
《当回小记者》教学案例&梁榕250
《我的理想》教学案例&张学颖253
《评议作文选》教学案例&张学颖255
口语交际活动课257
《打电话》教学案例&兰连英257
《学会打电话》教学案例&翁莉259
《该怎么做》教学案例&郑英261
《我为集体增光添彩》教学案例&林蕾263
《学会转述》教学案例&林蕾267
《“风”趣》教学案例&陈锦芝269
《交流读书收获》教学案例&林鸿韬271
《从乌塔看中外小学生的不同》教学案例&陈景翎273
《班级才艺“明星”评选》教学案例&王胜275
《笑》教学案例&王胜277
随笔与反思283
《从现在开始》教学反思&黄如湜283
《小镇的早晨》第三段教学随笔&黄如湜285
阅读教学中的口语交际要重视情境创设&徐丽芳287
《我的家》口语交际课教学反思&翁莉289
阅读教学中培养学生口语交际能力的思考&兰连英291
在课堂教学中强化学生语言双向互动的思考&兰连英293
口语交际中培养学生的倾听能力&王英294
点燃“说”的火花——《猜谜语》教学反思&林松华295
《夸夸我的同学》教学反思&吴林升297
让美滋润孩子的心田——《小小的船》教学反思&池怡298
《我该怎么办》教学反思&池怡300
《介绍家乡的景物》教学反思&林真301
《我会拼图》教学反思&李利琴302
有生活,有交际&吴方清304
口语交际《真诚待人》教学反思&林鸿韬305
关注个体体验 营造绿色课堂——《和时间赛跑》教学反思&唐山306
《鲁本的秘密》教学反思&廖晓东309
《呼唤和平》教学反思&王明辉311
《谁不说咱福州好》口语交际课教学反思&林丹313
小学生口语训练的五种“说”法&林芝315
学生反馈319
三年级学生反馈319
四年级学生反馈321
五年级学生反馈323
六年级学生反馈326
后记331