图书介绍
精神康复 艺术治疗实操手册PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 杨甫德，崔勇主编 著
- 出版社： 北京：人民卫生出版社
- ISBN：9787117219051
- 出版时间：2016
- 标注页数：149页
- 文件大小：14MB
- 文件页数：160页
- 主题词：精神病－康复－手册
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图书目录
第一章 心理剧治疗1
第一节 治疗关系建立3
一、团体的建立3
二、分组介绍3
三、“我”是谁/猜猜“我是谁”4
第二节 住院生活5
一、适应入院生活5
二、正确认识疾病6
三、住院目标8
四、阶段小结10
第三节 自我成长10
一、“我”是谁10
二、我的优缺点11
三、留守最爱12
四、人生拍卖会13
五、生命线14
六、阶段小结15
第四节 家庭关系16
一、我的家庭图16
二、家庭模式讲解18
三、我的家庭模式20
四、两只老鼠的故事21
五、给家人的一封信22
六、阶段小结23
第五节 社会关系23
一、我的人际关系网23
二、社交技能训练24
三、情景模拟——“矛盾”28
四、如何面对歧视29
五、生活技能的强化29
六、如何找工作30
七、阶段小结31
第六节 准备出院31
一、确立出院后的目标31
二、预防疾病复发33
三、阶段小结33
第七节 团体结束，处理分离34
一、总结心理剧治疗的收获34
二、“信任之旅”和“同舟共济”34
三、处理分离36
参考文献36
第二章 团体美术治疗38
第一节 团体美术治疗简介39
一、什么是团体美术治疗39
二、团体美术治疗的过程40
三、活动前的准备41
第二节 团体建立及媒材探索阶段42
一、房树人测验42
二、拼贴画44
三、信手涂鸦45
第三节 美术技能与心灵开发阶段47
一、颠倒绘画47
二、音乐绘画48
三、手的涂鸦49
四、画树叶51
五、吹画53
第四节 团体主题绘画与分享阶段54
一、我的病房54
二、团体绘画56
三、我的“入场券”57
四、画情绪57
五、我的团体59
六、镜子里的我60
七、我的家庭61
八、海绵画62
九、登山63
十、画转换65
十一、探索焦虑65
十二、“强大”与“弱小”67
十三、生命线68
第五节 团体结束阶段69
一、“想要”与“所需”70
二、心想事成71
三、房树人测验72
参考文献73
第三章 手工珠艺治疗74
第一节 认识手工珠艺治疗75
第二节 制作珠艺灯笼78
第三节 制作幸运桃心80
第四节 钩制彩色金鱼81
第五节 钩制珠艺手包82
参考文献85
第四章 软陶治疗86
第一节 软陶工艺简介86
一、什么是软陶86
二、软陶的特点88
三、软陶的烘烤方式88
四、软陶的调色方法89
五、制作软陶的物品准备91
第二节 治疗安排92
一、认识软陶治疗93
二、揉泥94
三、软陶珠子的制作97
四、软陶手链的编制100
参考文献103
第五章 节奏训练104
第一节 节奏训练的性质与原理105
一、节奏训练的性质105
二、节奏训练的原理106
三、节奏训练的场地和设备106
四、节奏训练的形式108
五、节奏训练的评估110
第二节 基本节奏型训练112
一、在基本节奏时值四分音符及其节奏型中建立团体关系112
二、在四分、八分音符及节奏组合中展开成员的配合与互动115
三、在八分休止符及节奏型的难点训练中体验非节奏目标的进步123
四、十六分音符及节奏组合带来难度更大的配合与交流126
五、在十六分休止符及节奏组合的难点训练中体验非节奏目标的进步133
第三节 节奏稳定性、困难节奏型训练135
一、节奏谱框架下的复杂节奏体验：附点音符、二分及全音符节奏型的引入135
二、节奏谱框架下困难节奏型的区别与节奏混搭：后附点音符及节奏的引入139
三、随机创作与多器乐合奏：八分符点、切分音及节奏型的引入143
第四节 节奏与认知能力综合训练146
一、具体节奏体验146
二、范例147
参考文献149