图书介绍
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![工作场所学习 有效实践的策略](https://www.shukui.net/cover/56/30429944.jpg)
- (澳)史蒂芬·比利特(Stephen Billett)著 著
- 出版社: 南昌:江西人民出版社
- ISBN:9787210074830
- 出版时间:2017
- 标注页数:182页
- 文件大小:29MB
- 文件页数:199页
- 主题词:终生教育-研究
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图书目录
第一章 工作和学习1
第一节 工作场所作为学习环境2
第二节 学习和工作:实践和指导9
第三节 工作场所学习的概念基础17
第四节 工作场所对学习的贡献19
第五节 个体对学习的影响23
总结26
第二章 工作中的专业技能27
第一节 理解工作中的行为30
第二节 关于行为的知识层次认知35
第三节 专业知识的认知40
第四节 工作场所的情境性专业知识46
总结50
第三章 在工作中学习职业专长51
第一节 理解工作场所学习52
第二节 工作场所活动和指导:为开发专长做贡献54
第三节 工作场所:作为学习环境的局限性66
总结79
第四章 工作场所课程模式81
第一节 工作场所课程82
第二节 一种工作场所课程模式83
第三节 开发工作场所课程96
第四节 工作场所课程的合法性104
第五节 工作场所课程定位106
总结110
第五章 工作中的指导学习111
第一节 指导学习112
第二节 工作场所的指导学习115
第三节 实践中的指导学习122
第四节 指导学习的迁移134
总结139
第六章 组织和管理工作场所学习141
第一节 企业和工作场所课程142
第二节 工作场所指导学习的支持144
第三节 工作场所不同,要求不同146
第四节 鼓励参与151
第五节 选择指导者153
第六节 指导的准备154
第七节 工作者/学习者的准备156
第八节 外部援助157
总结158
附录1160
附录2161
附录3162
参考文献164