图书介绍
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- 李晓阳著 著
- 出版社： 贵阳：贵州民族出版社
- ISBN：7541211621
- 出版时间：2004
- 标注页数：359页
- 文件大小：51MB
- 文件页数：369页
- 主题词：医学教育－中国－文集
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图书目录
序1
医学教育管理篇3
目标教学与新教学计划及教学大纲的贯彻执行3
目标教学实践操作概述14
实施新教学计划及教学大纲观念更新面面观28
目标教学实践问题的剖析与处理34
目标教学实践特征的构建与甄别39
推进护理教育改革应注重发挥目标教学的作用42
目标教学学法指导初探45
目标教学普及实施中的误运作及矫正举措51
目标教学的深层次发展应切实突破“五区”58
实施目标教学，抓好深层面优化工作62
深入扎实贯彻“双新”，优化“实用型”人才培养质量67
目标教学说课评课实践及感受73
运用目标教学基本理论，加强卫校适用教材建设76
目标教学深层次发展再思录81
目标教学实践迫切需要创造性89
单元整体教学基本课型探讨94
浅淡中等卫校图书馆现状及改进对策106
刍论中等卫校的教材管理问题及其改革思路111
中等卫校图书馆实行目标管理的初步思考116
中等卫校学生图书借阅偏向问题及其矫正办法120
加强学生实践技能培训的尝试与效果124
教师课堂教学质量动态测评的回顾与体会128
教师课堂教学质量定量评估浅析133
中等卫生学校实验室管理模式的比较与探讨139
浅谈我校教学劳绩的综合评估与计酬145
浅议我校办学水平评估的有效优化与效益155
运用医药卫生科技推广成果进行渗透教学的体会161
借鉴引用CBE职教模式改革发展中等卫生职教的初步构想165
加强科技意识，优化领导干部素质169
中等卫校素质教育实施途径初议173
素质教育观念转化工作初探177
谈应注重中专医学生的择业教育181
加强学习，优化素质，开创现代医学教育新局面184
湖南医学教育改革的实践与体会191
对依托卫校发展电大高等医学教育的再认识197
医学教育全球化最低基本要求与新型高等医学教育体系的构建203
医学高专应大力发展医学高等职业教育210
论新建医专学习型组织的创建与应用215
论新建医专系部教学管理人员队伍的培育与建设221
医专课堂教学基本课型的设计与应用230
医学心理学教育优化与发展策略初探238
全科医学转型教育实践探析及发展对策241
论医专教师的教学主导作用251
试论新建医专教育创新思路与实践258
以教育创新为主线，全方位开创医专科学育人新局面266
医学教育研究篇275
刍议中等卫校社会医学教学应突出观念教育的特色275
试论中等医学教育改革应重视和加强中等卫校社会医学教学280
应用置疑引导法进行社会医学课堂教学的初步尝试286
加强与改进中等预防医学教育之浅见291
略论心理卫生事业的改革与发展亟须加强中等卫校的心理卫生教学与实践294
中等医学心理学教育的变革动因与强化策略298
中等卫校开展计算机基础教育的构思303
中等医学检验教育的调整与发展307
系统化整体护理教育的实践环节与优化对策311
浅谈病理初学者的有效求知321
置疑导学法在病理教学中的实践与体会327
中等卫校《病理学》教材的建设应注重体现现代医学模式特色331
应用心理学知识开展病理学渗透教学的初步探讨334
论医专病理生理学的有效求知336
医专病理教学中的学生能力培养342
依据学生求知心理规律开展病理学教学的实践体会347
IL-8及其在呼吸系统疾病中的作用351
后记358