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中青年学者外国语言文学学术前沿研究丛书 汉英时间表达异同及其理据研究
  • 李宏德著 著
  • 出版社: 北京:外语教学与研究出版社
  • ISBN:9787513590501
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:186页
  • 文件大小:31MB
  • 文件页数:199页
  • 主题词:汉语-认知语言学-对比研究-英语

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图书目录

第一章 绪论1

1.1 引言1

1.2 语言与时间表达4

1.2.1 霍皮语、英语和汉语等语言表达时间的方式4

1.2.2 语言类型与时间表达方式的关系9

1.3 时间表达与民族文化思维及认知世界的方式9

1.4 研究的目的和预期效果9

1.5 研究结构布局及研究路线11

1.6 小结14

第二章 文献综述15

2.1 引言15

2.2 中西哲学家及科学家对时间问题的思考和研究简述16

2.3 国内外对时间本体及时间表达的研究17

2.4 从认知的角度对时间问题和时间表达的研究22

2.5 汉英时间表达认知对比研究情况概述27

2.6 文献评论29

2.7 小结31

第三章 理论框架和研究方法33

3.1 引言33

3.2 Talmy的运动事件框架理论34

3.2.1 Talmy运动事件表达语言类型划分34

3.2.2 Talmy运动事件框架与时间表达研究35

3.3 体验哲学及认知语言学的相关理论37

3.3.1 体验哲学37

3.3.2 认知语言学的相关理论41

3.3.2.1 有界—无界理论41

3.3.2.2 图形—背景理论43

3.3.2.3 象似性理论47

3.3.2.4 意象图式理论50

3.3.2.5 原型范畴理论53

3.4 本研究的理论构架56

3.5 研究方法58

3.5.1 具体研究方法58

3.5.2 语料来源60

3.6 小结60

第四章 汉英运动事件框架中的[运动]单位与时间表达61

4.1 引言61

4.2 时间和运动的关系及人类对时间和运动关系的认识和思考62

4.2.1 “时间—运动”关系在汉英语言上的表达64

4.2.2 运动事件表达与时间认知模型66

4.3 汉英运动事件框架中的[运动]单位与时间表达69

4.3.1 汉英运动事件框架[运动]单位之[运动+路径]运动动词与时间表达71

4.3.1.1 汉语“来”、“去”与时间表达72

4.3.1.2 英语COME/GO与时间表达75

4.3.2 汉英运动事件框架[运动]单位之[运动+方式]运动动词与时间表达78

4.3.2.1 汉英方式运动动词“跑”和RUN与动作在时间上的“有界”及“无界”80

4.3.2.2 汉英“缓步”类动词与时间表达83

4.3.3 汉英运动事件框架[运动]单位之[运动+原因]运动动词与时间表达85

4.4 汉英语言类型及结构所蕴含的时间信息与系列运动事件表达86

4.4.1 象似性与时间顺序原则87

4.4.2 汉英时间表达在句子结构层面的体现90

4.4.3 “意合”语言及“形合”语言与时间表达90

4.4.3.1 汉语“意合”特征之流水句与时间表达93

4.4.3.2 英语“形合”特征之形态句与时间表达95

4.5 汉英运动动词用于时间表达所折射出的民族文化思维方式98

4.6 小结98

第五章 汉英运动事件框架中的[路径]单位与时间表达100

5.1 引言100

5.2 运动事件表达框架中的[路径]单位100

5.3 [路径]表达与时间表达102

5.3.1 汉英运动事件表达[路径]表达的词类分布104

5.3.1.1 汉语[路径]趋向动词与时间表达104

5.3.1.2 英语[路径]介副词与时间表达106

5.4 空间“有界”和“无界”及时间“有界”和“无界”与[路径]单位107

5.5 运动事件框架[路径]单位与时间表达的认知图式110

5.6 运动事件表达框架中[路径]单位与时间表达个案分析115

5.6.1 汉语运动事件框架[路径]表达“起来”、“下去”与时间表达115

5.6.2 英语运动事件框架[路径]表达OVER与时间表达124

5.7 汉英运动事件中的[路径]表达用于时间表达所折射出的汉英民族认知思维方式126

5.8 小结126

第六章 汉英运动事件框架中的[图形]及[背景]单位与时间表达128

6.1 引言128

6.2 图形与背景概念129

6.3 图形—背景在句子结构中的定位及时间表达130

6.3.1 图形—背景与汉语句子结构中的时间表达133

6.3.2 图形—背景与英语句子结构中的时间表达137

6.4 运动事件框架中的[图形]和[背景]单位与时间表达143

6.4.1 运动事件框架中的[图形]及[背景]单位143

6.4.2 运动事件框架中的[图形]和[背景]单位与时间认知方式144

6.5 运动事件框架中的[图形—背景]单位与汉英民族时间认知模型146

6.6 [图形]及[背景]单位用于时间表达与汉英民族社会文化思维方式152

6.7 小结153

第七章 汉英时间表达异同的原因探析155

7.1 引言155

7.2 汉英时间表达异同原因概述156

7.2.1 汉英时间表达“同”的原因156

7.2.1.1 语言方面的原因157

7.2.1.2 认知及文化思维方面的原因158

7.2.2 汉英时间表达“异”的原因161

7.2.2.1 语言方面的原因162

7.2.2.2 认知及文化思维方面的原因162

7.3 小结168

第八章 结语170

8.1 引言170

8.2 主要发现及结论171

8.3 理论创新及现实意义173

8.4 研究的不足及后续研究174

参考文献175

后记185

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