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第一章 文献综述1

1 中国未成年人犯罪现状1

2 未成年人犯罪的界定和分类4

2.1 未成年人犯罪的界定4

2.2 未成年人犯罪的分类5

3 未成年人犯罪的相关理论7

3.1 控制理论：犯罪是失控的结果7

3.2 社会学习理论：犯罪是模仿学习来的8

3.3 多元性犯罪原因论：犯罪是内外因相作用的动态产物9

3.4 问题行为理论：犯罪是复杂的社会心理网络导致的9

4 犯罪未成年人的社会适应12

4.1 社会适应的界定12

4.2 社会适应的测量15

4.3 犯罪未成年人社会适应的特点17

5 犯罪未成年人社会适应的影响因素19

5.1 个体因素20

5.1.1 人格20

5.1.2 自我控制22

5.1.3 情绪智力23

5.1.4 社会问题解决能力24

5.2 家庭因素26

5.2.1 家庭社会经济地位和家庭结构26

5.2.2 亲子关系27

5.2.3 父母关系30

5.2.4 家庭功能31

5.3 危险性因素和保护性因素31

5.3.1 危险性因素和保护性因素的界定31

5.3.2 危险性因素的理论模型33

5.3.3 保护性因素的理论模型37

5.3.4 犯罪未成年人社会适应的危险性和保护性因素41

第二章 问题提出43

1 本研究拟探讨的问题43

1.1 犯罪未成年人社会适应的特点43

1.2 个体因素对犯罪未成年人社会适应的影响44

1.3 犯罪未成年人的家庭环境状况的特点及其对社会适应的影响46

1.4 保护性和危险性因素对犯罪未成年人社会适应的影响机制48

2 研究意义50

2.1 理论意义50

2.2 实践意义50

3 总体研究思路和内容51

第三章 犯罪未成年人社会适应的特点53

1 研究目的53

2 研究假设53

3 研究方法54

3.1 被试54

3.2 研究工具55

3.3 研究程序56

4 结果分析57

5 讨论59

6 小结61

第四章 个体因素对犯罪未成年人社会适应的影响63

1 研究目的63

2 研究假设64

3 研究方法64

3.1 被试64

3.2 研究工具65

3.3 研究程序66

4 结果分析66

4.1 犯罪未成年人和普通中学生的情绪智力和社会问题解决能力的差异比较66

4.2 社会问题解决技能在情绪智力对社会适应的预测中的中介作用68

4.2.1 情绪智力对犯罪未成年人的社会适应的预测68

4.2.2 社会问题解决能力对犯罪未成年人的社会适应的预测71

4.2.3 社会问题解决技能在情绪智力对社会适应的预测中的中介作用74

4.3 个体保护性和危险性因素影响犯罪未成年人社会适应的理论模型检验76

5 讨论78

5.1 犯罪未成年人和普通中学生的情绪智力和社会问题解决能力的差异比较78

5.2 情绪智力和社会问题解决能力对社会适应的预测作用79

5.3 个体保护性因素和危险性因素对犯罪未成年人社会适应的影响82

6 小结83

第五章 家庭环境对犯罪未成年人社会适应的影响84

1 研究目的84

2 研究假设85

3 研究方法85

3.1 被试85

3.2 研究工具85

3.3 研究程序88

4 结果分析88

4.1 犯罪未成年人与普通中学生家庭环境的比较88

4.1.1 犯罪未成年人与普通中学生的家庭基本状况88

4.1.2 犯罪未成年人和普通中学生的亲子关系比较92

4.1.3 犯罪未成年人和普通中学生的父母关系、家庭功能比较94

4.1.4 亲子关系、父母关系与总体家庭功能的相关96

4.2 家庭环境对犯罪未成年人社会适应的预测96

4.3 家庭保护性和危险性因素影响犯罪未成年人社会适应的理论模型检验99

5 讨论102

5.1 犯罪未成年人的父母社会经济地位和家庭结构特点及其对社会适应的影响102

5.2 犯罪未成年人和普通中学生的亲子关系、父母关系和家庭功能比较104

5.3 家庭环境对犯罪未成年人社会适应的预测106

5.4 家庭保护性因素和危险性因素对犯罪未成年人社会适应的影响107

6 小结109

第六章 保护性和危险性因素对犯罪未成年人社会适应的影响111

1 研究目的111

2 研究假设112

3 研究方法112

3.1 被试112

3.2 研究工具112

3.3 研究程序113

4 结果分析113

4.1 家庭环境、情绪智力和社会问题解决技能对犯罪未成年人社会适应的预测113

4.2 家庭危险性因素和个体危险性因素对社会适应的影响115

4.3 家庭保护性因素和个体危险性因素对社会适应的影响117

4.4 家庭危险性因素和个体保护性因素对社会适应的影响119

4.5 家庭保护性因素和个体保护性因素对社会适应的影响121

4.6 危险性因素和保护性因素指数对社会适应的影响123

5 讨论124

5.1 家庭环境、情绪智力和社会问题解决技能对犯罪未成年人社会适应的预测124

5.2 犯罪未成年人个体、家庭保护性和危险性因素对社会适应的影响125

6 小结127

第七章 综合讨论和结论128

1 对犯罪未成年人社会适应的理论思考128

2 理论模型的验证发展和丰富了问题行为理论130

3 本研究对预防犯罪的启示133

3.1 关注和监控问题行为133

3.2 增强个体自身素质134

3.3 营造和谐的家庭环境135

4 本研究的创新之处136

4.1 全面考察未成年人社会适应的特点136

4.2 引入情绪智力和社会问题解决能力等新的个体因素探讨犯罪未成年人社会适应137

4.3 全面考察家庭因素对犯罪未成年人社会适应的影响137

4.4 进一步验证和推进了保护性和危险性因素的理论模型，揭示了其对社会适应的影响机制138

5 本研究的不足与展望138

6 研究结论139

附录1 调查性题目141

附录2 社会适应问卷144

附录3 问题行为问卷147

附录4 情绪智力问卷149

附录5 社会问题解决能力问卷151

附录6 父母社会支持问卷154

附录7 父母教养行为问卷156

附录8 亲子冲突问卷158

附录9 父母亲密问卷159

附录10 父母冲突问卷160

附录11 总体家庭功能问卷161

参考文献162

后记183