图书介绍
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- （英）朱迪斯·埃尔金，德里克·洛著 著
- 出版社： 南京：江苏教育出版社
- ISBN：9787534390920
- 出版时间：2009
- 标注页数：228页
- 文件大小：8MB
- 文件页数：266页
- 主题词：高等学校－学校管理－管理信息系统－研究
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图书目录
中文总序1
译者序9
原版主编导言21
原版作者序25
原书作者中文版序31
图表目录35
1 信息政策的国际化框架1
一、全球政策的回应1
二、欧洲的发展状况4
三、欧洲之外的发展状况13
四、未来之进程19
参考文献21
2 信息：英国的图景26
一、愿景26
二、情境38
参考文献38
3 管理继续教育和高等教育领域的信息41
一、学习时代：一个新不列颠的复兴41
二、继续教育和高等教育43
三、继续教育及高等教育对信息管理的需求48
四、图书馆和信息服务在信息链中的角色57
五、总结61
参考文献62
4 信息策略65
一、什么是信息策略？65
二、信息策略的必要性66
三、JISC关于开发信息策略的指导方针68
四、全国高等教育调查委员会（《迪尔英报告》）70
五、先行者的探索71
六、研究发现74
七、新的进展77
八、JISC信息策略项目的现状与未来82
参考文献84
5 管理者与信息86
一、信息策略86
二、信息系统开发88
三、数据和信息91
四、竞争分析93
五、信息培训96
六、数据保护99
七、信息自由103
八、技术的影响与管理者未来之角色104
参考文献106
6 管理研究中的信息108
一、信息存取阶段的管理110
二、新的出版机制116
三、民主的研究文化118
四、效率和成本—效益120
五、结论121
参考文献122
7 技术在学习中的应用：理论和实践的连接125
一、学习时代的课程模型127
二、技术在课程模型中的应用129
三、总结142
参考文献143
8 知识产权146
一、行动145
二、版权、智力资产和学识146
三、欧洲的立法148
四、教学材料149
五、名誉侵害和诽谤151
六、外部使用者151
七、记录管理与存档152
八、最佳实践153
参考文献160
9 电子图书馆161
一、电子图书馆162
二、电子图书馆的信息服务164
三、资源创建167
四、本地资源169
五、资源的收集170
六、归档与保存172
七、资源的存取173
八、文档传递176
九、出版商、出版过程与出版物177
十、终端用户培训与意识180
十一、个体用户的需求181
十二、复合图书馆182
十三、绩效评估184
十四、结论185
参考文献185
10 信息管理之未来193
互联网：未来需要面对的一系列问题194
参考文献202
英汉对照表203
译后记227