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教育文化论纲
  • 倪胜利著 著
  • 出版社: 重庆:重庆大学出版社
  • ISBN:9787562459231
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:273页
  • 文件大小:96MB
  • 文件页数:282页
  • 主题词:教育学:文化学

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图书目录

绪论1

第一章 文化的阐释13

第一节 西方对文化的阐释14

第二节 中国传统的文化观18

第三节 文化比较23

第二章 文化新论32

第一节 新文化观32

第二节 文化生命38

第三节 文化的存在方式44

第三章 西方文化学派与当代世界文化思潮49

第一节 西方文化学派49

第二节 当代世界文化思潮59

第四章 教育与文化的渊源72

第一节 教育与文化关系探赜索隐72

第二节 教育与文化关系的词源考证77

第三节 教育与文化的演进81

第五章 教育文化观85

第一节 教育文化认识论基本范畴85

第二节 教育文化解读90

第三节 教育文化的本质特征97

第六章 教育文化过程103

第一节 教育文化过程实质103

第二节 教育文化过程原理106

第三节 教育文化过程的基本方式110

第四节 教育文化过程的主要特点119

第七章 教育文化结构122

第一节 理论与方法123

第二节 结构分析129

第三节 意义阐释135

第八章 教育文化功能144

第一节 教育文化与个体发展145

第二节 教育文化与社会150

第三节 文化传承与创新156

第四节 教育文化的复制功能161

第九章 课程文化167

第一节 什么是课程文化167

第二节 课程文化的结构171

第三节 课程文化核心价值系统178

第十章 学校文化194

第一节 学校文化的内涵194

第二节 学校精神200

第三节 校园的文化203

第四节 学校制度文化208

第五节 群体文化210

第六节 学校文化的认识论原理222

第十一章 教育文化冲突225

第一节 文化冲突的本质225

第二节 “两种文化”的冲突233

第三节 学校文化与社会文化的冲突238

第四节 教育文化主体间的冲突241

第五节 冲突与整合243

第十二章 教育文化新动向247

第一节 孔子学院248

第二节 小留学生251

第三节 考研热256

第四节 弃考现象259

第五节 蚁族261

参考文献268

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