图书介绍
区域视野中的乡村、学校与社会 清末民初东北乡村教育研究 1905-1931PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 杨晓军著 著
- 出版社： 北京：光明日报出版社
- ISBN：9787511210364
- 出版时间：2011
- 标注页数：267页
- 文件大小：16MB
- 文件页数：277页
- 主题词：乡村教育－研究－东北地区－1905～1931
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图书目录
绪论1
第一章 举步维艰：晚清东北传统乡村教化体系的嬗变22
第一节 东北传统乡村教化体系的基本模式23
第二节 殖民教育对东北传统乡村教育的冲击26
第三节 清末东北传统乡村教化体系近代化的萌发29
第二章 兴学潮涌：清末民初东北乡村兴学之概观32
第一节 清末民初东北乡村的普通教育32
一、幼儿教育32
二、小学教育35
三、中等教育40
四、清末民初东北乡村普通教育之特点分析43
第二节 清末民初东北乡村的师范教育44
一、师范教育的兴起与发展44
二、师范教育发展的特点分析48
第三节 清末民初东北乡村实业教育51
一、实业教育的兴起与发展51
二、实业教育的特点分析54
第四节 清末民初东北留学生的派遣56
一、清末民初东北乡村留学的概况56
二、留学生的派遣60
三、清末民初东北乡村留学生派遣工作的特点分析62
第五节 清末民初东北乡村的民众教育69
一、设立以简易识字学塾和民众学校为主的成人教育机构70
二、建立宣讲所、阅报社、讲演会和图书馆等宣传机构72
三、创办各类报刊杂志77
四、进行戏曲改良84
第六节 清末民初东北乡村少数民族教育发展的概况89
一、清末民初少数民族教育发展概观89
二、清末民初少数民族教育发展特点分析97
第七节 清末民初东北乡村女子教育的发展100
一、东北地区女子教育发展概况100
二、女子教育的特点分析111
第八节 清末民初东北乡村的私塾改良运动113
一、东北乡村私塾改良运动概观113
二、东北乡村私塾改良运动评析119
第三章 管理与运作：清末民初东北乡村学校的运作体系122
第一节 现代学校管理机构的设立122
第二节 乡村学校的管理与运作124
一、关于学堂学生的管理124
二、学堂的课程设置130
第三节 教科书的运用137
一、教科书的应用137
二、教科书的内容142
三、关于学堂的教学方法151
第四节 考试形式与成绩评定标准157
一、各类学堂的考试制度157
二、各类学堂的考试内容159
三、学生的学习成绩168
第四章 区域特色：清末民初东北乡村兴学的特点分析175
一、发展的不平衡性175
二、新旧教育并存的二元性177
三、寓忧患意识于学堂的教学之中180
四、注重实用性181
五、民族教育愈加突出183
第五章 乡村社会转型：乡村兴学与近代东北乡村社会的变迁185
第一节 乡村兴学与近代东北乡村政治的变迁185
一、改善乡村社会的治理结构185
二、引发乡村地区的社会变动189
第二节 乡村兴学与近代东北乡村经济的变迁194
第三节 乡村兴学与近代东北乡村文化教育事业的变迁199
第四节 乡村兴学与近代东北社会风俗习惯的变迁205
一、推动近代东北乡村社会婚俗的变化206
二、促进近代东北乡村生活习俗的变化214
第五节 精英离乡与近代东北乡村社会的危机223
一、近代东北乡村精英离乡的概况223
二、近代东北乡村精英离乡的原因226
三、精英离乡引发乡村危机的加剧229
结语235
参考文献247
后记266