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义务教育课程标准实验教科书 数学教师教学用书 一年级 上PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

义务教育课程标准实验教科书 数学教师教学用书 一年级 上
  • 江苏中小学教材编写服务中心，南京东方数学教育科学研究所编著 著
  • 出版社： 南京：江苏教育出版社
  • ISBN：7534342813
  • 出版时间：2006
  • 标注页数：223页
  • 文件大小：91MB
  • 文件页数：232页
  • 主题词：

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图书目录

义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册总说明1

一 教学内容1

二 教学目标2

三 教科书的主要特点4

四 课时安排6

各单元的教材说明和教学建议8

一 数一数8

（一）教学目标8

（二）教材说明和教学建议8

（三）评价建议9

二 比一比12

（一）教学目标12

（二）教材说明和教学建议12

（三）评价建议13

三 分一分17

（一）教学目标17

（二）教材说明和教学建议17

（三）评价建议18

四 认位置21

（一）教学目标21

（二）教材说明和教学建议21

（三）评价建议22

五 认数（一）25

（一）教学目标25

（二）教材说明和教学建议25

（三）评价建议35

（四）参考教案35

课题一：认识1～535

课题二：认识＝、＞和＜37

六 认识物体56

（一）教学目标56

（二）教材说明和教学建议56

（三）评价建议58

七 分与合64

（一）教学目标64

（二）教材说明和教学建议64

（三）评价建议70

（四）参考教案70

课题：2～5的分与合70

八 加法和减法84

（一）教学目标84

（二）教材说明和教学建议84

（三）评价建议104

（四）参考教案104

课题一：得数在5以内的加法104

课题二：得数是6、7的加法106

课题三：用括线表示的实际问题108

九 统计146

（一）教学目标146

（二）教材说明和教学建议146

（三）评价建议147

十 认数（二）150

（一）教学目标150

（二）教材说明和教学建议150

（三）评价建议156

（四）参考教案157

课题：数数、读数157

十一 认识钟表166

（一）教学目标166

（二）教材说明和教学建议166

（三）评价建议168

（四）参考教案168

课题：认识钟表168

十二 加法174

（一）教学目标174

（二）教材说明和教学建议174

（三）评价建议184

（四）参考教案185

课题：9加几185

十三 期末复习202

（一）教学目标202

（二）教材说明和教学建议202

（三）评价建议204

附录一：参考资料211

1．集合211

2．子集、空集212

3．一一对应212

4．集合的运算213

5．自然数215

6．整数215

7．十进制计数法215

8．数位和位数216

9．数字和数216

10．加法216

11．减法216

12．运算符号与关系符号217

13．统计学217

14．时间与时刻217

附录二：期末练习参考题218

期末练习（一）218

期末练习（二）221

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