高等学校机械工程专业教学规范化管理研究与探索PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

高等学校机械工程专业教学规范化管理研究与探索PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

1 普通高等学校教学管理方法研究1

1.1 概述2

1.1.1 中国高等教育现状2

1.1.2 教学管理3

1.1.3 高等教育质量监控4

1.2 普通高等学校教学管理的任务和目标6

1.2.1 教育部高等学校教学管理要点6

1.2.2 高等学校教学管理要点读解6

1.3 普通高等学校教学运行与质量监控方法9

1.3.1 国家教育部关于教学运行和教学质量控制的指导意见9

1.3.2 普通高等学校教学运行12

1.3.3 质量监控方法12

2 北京印刷学院教学运行与质量监控方法15

2.1 概述16

2.1.1 北京印刷学院办学基本情况16

2.1.2 北京印刷学院教务处工作职责16

2.2 北京印刷学院教学运行与质量监控方法17

2.2.1 概述17

2.2.2 教学质量监控的实施办法19

2.2.3 教学基本建设管理26

2.2.4 教学管理研究27

2.3 北京印刷学院机械工程专业办学特色27

2.3.1 机械工程专业概况27

2.3.2 北京印刷学院机械工程专业办学特色28

2.4 机械工程专业教学运行方式和管理方法34

2.4.1 机械工程专业教学运行34

2.4.2 机械工程专业教学管理工作方针38

2.4.3 日常教学运行与管理方法39

2.4.4 教学任务的安排40

2.4.5 开展教学研究活动，促进教学工作改革41

2.4.6 机械专业的教学工作主要环节的管理48

2.4.7 第二课堂管理48

2.5 机械工程专业教学运行中的质量监控49

2.5.1 机械工程专业质量监控管理人员的组成50

2.5.2 教学文件的质量监控50

2.5.3 教学过程的质量监控50

3 机械工程专业培养方案的制订52

3.1 概述53

3.2 机械工程专业培养方案研究55

3.2.1 机械工程专业定位55

3.2.2 培养方案57

3.3 国外几所大学机械专业培养方案分析研究59

3.3.1 贝鲁特大学机械工程专业培养方案分析研究59

3.3.2 加州大学机械工程专业培养方案分析研究65

3.3.3 霍普金斯大学机械工程专业培养方案分析研究68

3.4 国内几所大学机械工程专业培养方案分析研究73

3.4.1 清华大学机械工程专业培养方案分析研究74

3.4.2 西安交通大学机械工程及自动化专业培养方案分析79

3.4.3 北京理工大学机械工程及自动化专业培养方案分析研究83

3.4.4 北京工业大学机械工程及自动化专业培养方案分析88

3.4.5 国内几所大学机械工程专业培养方案的比较与分析92

3.5 机械工程专业培养方案的制订和修订94

3.5.1 机械工程专业培养方案制订与修订概况94

3.5.2 机械工程专业培养方案制订与修订原则95

3.6 机械卓越工程师班培养方案的设立97

3.6.1 机械工程专业12级卓越工程师培养方案99

3.6.2 机械工程专业13级卓越工程师培养方案107

3.6.3 15年级机械工程专业培养方案124

4 机械工程专业教学大纲的研究137

4.1 教学大纲对课程的指导意义138

4.1.1 教学大纲及教学大纲对课程教学的指导意义138

4.1.2 课程教学大纲的编写原则139

4.1.3 教学大纲的主要内容140

4.1.4 教学大纲的格式140

4.2 教学大纲的修订143

4.3 机械卓越工程师班专业核心课程教学大纲145

4.3.1 印刷机械设计课程和课程实验教学大纲145

4.3.2 机械原理课程和课程实验教学大纲154

4.3.3 机电传动与控制课程和课程实验教学大纲164

4.4 校企合作教学课程教学大纲175

4.4.1 数字印刷设备课程教学大纲175

4.4.2 安全印刷课程教学大纲178

4.4.3 CTP技术课程教学大纲181

4.4.4 ERP技术课程教学大纲184

4.5 专业特色实践教学大纲187

4.5.1 印刷机械综合设计课程设计教学大纲187

4.5.2 印刷设备实习课程教学大纲190

5 机械工程专业教学改革、教材建设和管理工作的创新194

5.1 机械工程专业教学改革195

5.1.1 概述195

5.1.2 机械工程专业理论课程教学改革196

5.1.3 机械工程专业实践课程教学改革198

5.1.4 校际之间人才培养的交流201

5.1.5 教学方法改革201

5.1.6 机械工程毕业设计和毕业实习教学改革214

5.1.7 机电传动与控制课程教学改革案例216

5.1.8 印刷设备概论课程的教学改革219

5.2 机械工程专业教材建设222

5.2.1 概述222

5.2.2 建设目标和计划222

5.2.3 教材建设成果224

5.3 机械工程专业教学运行和管理的创新224

5.3.1 概述224

5.3.2 机械工程专业教学运行中存在的问题225

5.3.3 教学运行过程方法的优化226

5.3.4 教学管理过程中的人性化设计227

5.3.5 质量保障和监控机制的细化228

5.3.6 机械工程专业教学运行和管理的创新229

附录231

附录1 北京印刷学院教师发展中心问卷表232

附录2 高等学校教学管理要点233

附录3 普通高等学校本科教学工作审核评估方案242

附录4 卓越工程师教育培养计划国家通用标准247

附录5 北京印刷学院机械工程专业本科卓越工程师培养标准250

参考文献253