图书介绍
儿童青少年非形式推理能力发展与培养研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 张黎，张奇著 著
- 出版社： 北京：人民出版社
- ISBN：9787010176208
- 出版时间：2017
- 标注页数：211页
- 文件大小：24MB
- 文件页数：222页
- 主题词：儿童－逻辑推理－能力培养－研究；青少年－逻辑推理－能力培养－研究
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图书目录
第一章 非形式推理理论研究现状及概念重构1
第一节 什么是非形式推理2
第二节 非形式推理能力评价及评价指标体系的建构11
第二章 非形式推理能力的发生和发展研究现状及评述25
第一节 个体非形式推理能力的发生与发展26
第二节 互动情境下儿童青少年非形式推理能力的发展29
第三章 非形式推理能力影响因素研究现状33
第一节 相关知识和信息评估方式对非形式推理的影响34
第二节 智力和论证技巧对非形式推理的影响35
第三节 道德判断和我方偏向对非形式推理的影响36
第四章 非形式推理能力培养研究现状39
第一节 非形式推理理论课程40
第二节 软件辅助的非形式推理课程41
第三节 社会性科学问题课程46
第五章 儿童青少年非形式推理能力发生和发展特点实证研究53
第一节 幼儿非形式推理能力发生与发展的实证研究54
第二节 小学生非形式推理能力的发展65
第三节 中学生非形式推理能力的发展特点75
第四节 大学生非形式推理的发展特点研究85
第六章 非形式推理能力影响因素的实证研究105
第一节 中学生非形式推理相关能力、创造性倾向对非形式推理能力影响研究107
第二节 家庭和学校因素对非形式推理能力影响研究121
第三节 辩论对大学生非形式推理能力影响的实证研究133
第七章 非形式推理能力培养的实证研究153
第一节 辩论活动对大学生非形式推理能力的促进作用155
第二节 理论指导对大学生非形式推理能力的促进作用161
第三节 有理论指导的辩论活动对大学生非形式推理能力的促进作用167
第八章 儿童青少年非形式推理能力培养建议及CDCG课程的建构183
第一节 非形式推理能力培养的建议184
第二节 指导式合作性辩论课程的建构185
参考文献192
附录1理由类型、理由领域和反驳类型举例199
附录2中学生非形式推理相关能力自评问卷200
附录3中学生非形式推理家庭和学校环境自评调查问卷203
附录4非形式推理测验（前测）206
附录5非形式推理指导方案和课程安排210