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论坛专题研究报告中国高等教育发展的目标定位与大学特色的形成和发展战略3

多样化、创造性、国际化——高素质人才培养模式与教育质量保障机制的构建25

大学管理架构、运行机制改革与调整39

对高校建设高质量师资队伍的思考和建议73

大学的学科专业建设与科技创新84

大学校长论大学建设大学理念篇建设世界一流大学的战略思考与实践（清华大学校长王大中）111

建设一流大学值得重视的几个问题（中国科学技术大学校长朱清时）122

纵谈国际化办学思路（华中科技大学校长樊明武）128

特色发展：大学办学之理念（中南大学校长黄伯云）140

论人文教育与科学教育的融合及其实现机制（重庆大学校长吴中福等）148

高等教育应坚持科学教育与人文教育整合并重（陕西师范大学校长赵世超）157

发展规划篇教师教育的发展与师范院校的转型（北京师范大学校长钟秉林）167

走特色发展之路实现跨越式发展（北京化工大学校长王子镐）177

以“三个代表”重要思想为指导正确认识加入WTO与我国外语院校的改革和发展（北京外国语大学校长陈乃芳）182

抓住机遇准确定位精心规划办出特色（北京林业大学校长朱金兆）193

教师职业专业化：21世纪高师教育持续发展的生命力（东北师范大学校长史宁中等）199

找准定位以观念、学术、管理兴校（东华大学校长徐明稚）211

关于研究型大学发展规划的战略思考（南京大学校长蒋树声）216

特色优势强学科服务贡献求发展（合肥工业大学校长陈心昭）223

抓住历史机遇做好创新文章（浙江大学校长潘云鹤）228

21世纪中国大学应承担的社会责任（山东大学校长展涛）234

办好重庆大学担当时代重任（重庆大学校长吴中福）239

我国重点农业大学发展战略思考（华中农业大学校长张端品）243

加强宏观思考和战略研究科学规划学校发展的宏伟蓝图——关于制定学校近远期发展规划若干问题的思考（湖南大学校长王柯敏等）250

推进人文教育与科学教育的融合为国家培养大批优秀的电子科技人才（电子科技大学校长邹寿彬）259

以发展为主题以特色求发展精心描绘学校建设的宏伟蓝图——制定长安大学发展规划的战略思考（长安大学校长周绪红）267

学科建设篇科学制定学科规划大力加强学科建设（中国人民大学校长纪宝成）274

大学学科建设和专业结构调整的实践和体会（清华大学校长王大中）281

关于学科发展战略的新思考（北方交通大学校长谈振辉）289

以学科建设为龙头提升学校整体水平（复旦大学校长王生洪）294

突出质量意识深化轻工与食品学科教育改革（青岛海洋大学校长管华诗）299

理清思路力争学科建设新突破（电子科技大学校长邹寿彬）304

集中优势促进重点学科建设（兰州大学校长李发伸）309

改革创新篇教学质量是学校教学工作的生命线（北方交通大学校长谈振辉）313

发挥高校科技创新优势服务经济建设（天津大学校长单平）319

加速提升大学科研核心竞争力（复旦大学校长王生洪）322

关于加强高校科技创新工作的思考（浙江大学校长潘云鹤）325

改革人才培养模式把好教育质量生命线（厦门大学校长陈传鸿）329

管理制度创新推进科技创新（华中科技大学校长樊明武）334

社会经济转型期本科教育创新的探索与实践（华南理工大学校长刘焕彬等）337

关于大学管理架构和运行机制改革与调整的思考（四川大学校长卢铁城）343

创建合理有序的高校人才流动机制（陕西师范大学校长赵世超等）357

高等学校教学改革的探索与思考（兰州大学校长李发伸）366

大学校长讲演访谈重建大学精神（北京大学校长许智宏）375

大学的观念与制度创新（北京师范大学校长钟秉林）379

我的大学理念（中国政法大学校长徐显明）384

谈大学学风（中山大学校长黄达人）390

创造一流传媒大学——访北京广播学院院长刘继南400

探索中国特色的现代美术教育之路——访中央美术学院院长潘公凯403

对外经贸大学立志培养“国际儒商”——访对外经贸大学校长陈准民419

励学敦新行——访南京大学校长蒋树声422

中国高等教育将面临什么样的新阶段？——访浙江大学校长潘云鹤425

后记428