图书介绍

高校大班英语教学问题及策略研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

常俊跃等著著
出版社：北京：北京师范大学出版社
ISBN：9787303155125
出版时间：2013
标注页数：228页
文件大小：99MB
文件页数：241页
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图书目录

第一章大班教学及大班英语教学1

一、引言1

二、国内外教学研究人员对班型的认识2

三、国外教学研究人员对大班型教学的认识3

四、国内外教学研究人员对大班教学可行性的探索5

五、国内外教学研究人员对大班教学策略的探索6

六、结语10

第二章英语专业教学班型大小与教学效果的关系11

一、引言11

二、人数基本相同的情况下小班型与教学效果的关系12

三、人数稍有差异的情况下较小班型与教学效果的关系14

四、人数差异较大情况下较大班型教学与教学效果的关系15

五、相同教师教授不同班型时班型大小对教学成绩的影响17

六、不同班型教学效果的对比分析18

七、结语19

第三章大班英语听力教学的问题及应对策略研究21

一、引言21

二、大班听力教学存在的问题23

三、大班听力教学具有的优势24

四、大班听力教学的组织策略25

五、大班听力教学的激励策略29

六、大班听力教学的提问策略33

七、大班听力教学的评估策略35

八、结语36

第四章大班英语口语教学的问题与应对策略研究37

一、引言37

二、方法变革中的口语教学和大班口语教学38

三、大班英语口语教学具有的优势40

四、大班英语口语教学存在的问题及应对策略41

五、大班英语口语教学的课后辅导策略48

六、大班英语口语教学提高口语质量的策略49

七、结语51

第五章大班英语语音教学的问题及教学策略研究54

一、引言54

二、大班英语语音教学存在的缺陷55

三、大班英语语音教学具有的优势56

四、影响大班英语语音教学的因素57

五、大班英语语音教学的策略58

六、结语60

第六章大班英语语音教学“语音集训十分段评定”模式研究62

一、引言62

二、相关研究及管理模式的推出63

三、学生对语音集中训练的认同66

四、实施语音集中训练产生的影响67

五、语音训练的有效方法和策略69

六、实施语音集中训练给予的启示77

七、学生对实施分段评定的认同79

八、实施分段评定对学生产生的影响80

九、实施语音分段评定给予的启示85

十、实施新模式的总体效果87

十一、结语88

第七章大班英语阅读教学的问题及应对策略研究90

一、引言90

二、大班英语阅读教学的相关研究91

三、师生对大班阅读教学班型、教学及策略的认识92

四、大班阅读教学存在的问题95

五、大班阅读教学的优势及其利用97

六、大班阅读教学的策略99

七、结语107

第八章大班英语写作教学的问题及教学策略研究108

一、引言108

二、大班型对英语写作教学的影响110

三、大班型英语写作教学具有的优势111

四、大班英语写作教学存在的问题及其应对策略112

五、大班英语写作教学的有效策略与分析122

六、结语124

第九章大班英语教学管理措施的探索及其影响126

一、引言126

二、大班教学机构个案的班型变动情况127

三、大班教学机构个案的生源变化情况127

四、大班教学机构个案管理措施的调整128

五、大小不同班型教学效果的差异分析130

六、结语132

第十章大班英语教学中的学习策略及口语学习策略研究133

一、引言133

二、学习策略的定义133

三、影响学习策略使用的因素134

四、大班型口语教学对学生策略使用的影响137

五、大班型口语教学学生学习策略的定量分析140

六、大班口语教学学生学习策略的有效性分析146

七、结语149

第十一章我国大班英语教学研究的现状、问题及建议150

一、引言150

二、我国大班英语教学研究的数量变化151

三、我国大班英语教学成果的期刊分布及研究队伍分析153

四、我国大班英语教学研究的选题分析156

五、我国大班英语教学研究中存在的问题与建议162

六、结语166

第十二章加大班型教学常见的问题及问题应对策略167

一、引言167

二、大班教学准备阶段的问题及应对策略167

三、大班教学课堂教学阶段的问题及应对策略176

四、大班教学小组讨论中存在的问题及应对策略181

五、大班学业评估过程中存在的问题及应对策略188

六、结语199

附录200

附录1大班听力教学策略访谈问题200

附录2大班听力教学策略调查问卷202

附录3大班英语口语教学调查问卷203

附录4大班英语口语教学访谈问题204

附录5大班英语语音教学调查问卷205

附录6大班英语语音教学教师访谈问题206

附录7英语语音集训相关问题调查208

附录8英语语音评定相关问题调查209

附录9大班英语阅读教学教师访谈问题211

附录10大班英语阅读教学学生调查问卷212

附录11大班英语写作教学访谈提纲214

附录12大班英语写作教学学生调查问卷215

附录13大班英语口语学习策略访谈提纲218

附录14大班英语口语学习策略调查问卷219

参考文献221