图书介绍
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- 王伯鲁等著 著
- 出版社: 北京:中国科学技术出版社
- ISBN:9787504659484
- 出版时间:2012
- 标注页数:278页
- 文件大小:43MB
- 文件页数:297页
- 主题词:桥梁工程-科学家-人物研究-中国
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图书目录
前言1
第一章 桥梁成就与创新方法3
一、中国桥梁科技的辉煌业绩3
1.现代桥梁科技的艰难起步3
2.新中国桥梁科技的4座里程碑5
3.新世纪桥梁科技的机遇、挑战与创新7
二、桥梁科技的演进与桥梁大师的卓越贡献9
1.近代桥梁科技的演变10
2.现代桥梁科技的兴起11
3.桥梁大师的卓越贡献13
三、桥梁大师与创新方法15
1.桥梁大师的创新品格15
2.提炼创新方法的紧迫性17
3.探究创新方法的路线18
第二章 茅以升:中国现代桥梁工程的先驱21
一、茅以升的奋斗历程与人生华章21
1.幼年立志造桥22
2.少年发奋读书23
3.青年留洋深造24
4.建造钱塘江大桥26
5.工程科学领袖28
6.热心科普事业30
二、茅以升的观念创新与思维创新31
1.科学有序推进创新31
2.支撑创新的辩证思维33
3.创新的基本路径35
4.倡导教育新理念37
5.“习而学”工程教育新理念39
6.科普创作新思维40
7.破解技术难题的“法宝”44
三、茅以升的桥梁工程技法创新48
1.工程设计的技法创新49
2.材料选用的技法创新54
3.工程管理的技法创新57
4.茅以升创新方法的特征60
第三章 林同炎:预应力先生63
一、传奇少年的成长之路64
1.身世家教64
2.少年求学66
3.赴美留学68
4.事业轨迹70
5.情系祖国72
二、卓越成就与崇高荣誉73
1.杰出贡献73
2.崇高荣誉76
3.胸怀世界77
三、林同炎的创新思维与创新方法79
1.理论与实践相结合79
2.自觉创造工程奇迹82
3.想象是创新之源85
4.突破常规约束87
5.技术与艺术结合89
6.东方文化与西方文化融合91
第四章 李国豪:现代桥梁之魂93
一、李国豪创新品格的形成94
1.客家文化的熏陶94
2.勤奋好学的客家少年96
3.德国文化的洗礼98
4.逆境中的不懈追求99
二、李国豪的辉煌成就102
1.卓越研究成果102
2.学术领袖,严师高徒106
3.科学报国,服务社会109
三、李国豪的创新方法112
1.敏锐的问题意识112
2.由果索因114
3.理论建构与试验验证互动116
4.兴趣广泛,顿悟天助118
第五章 邓文中:国际桥梁大师121
一、邓文中的造桥历程与创新成就122
1.桥梁人生轨迹122
2.创新思维形成的背景127
二、邓文中的理念创新与思维创新129
1.理念创新130
2.思维创新136
三、邓文中的桥梁工程创新方法141
1.以业主为中心142
2.以创新破解难题146
3.建造最合适的桥梁150
第六章 陈新:中国第一位院士监理157
一、陈新的事业历程与辉煌业绩158
1.武汉长江大桥正桥管柱钻孔基础方案设计158
2.南京长江大桥钢板桩围堰大型管柱基础施工组织设计159
3.九江长江大桥双壁钢围堰钻孔基础方案161
4.涌潮河段基础施工及多跨长联预应力连续梁技术162
5.中国第一位院士监理163
6.终生与桥为伴164
二、陈新的思维创新和方法创新165
1.思维创新形式165
2.方法创新图式169
3.人生信念是创新的支柱173
4.创新要有扎实的根基175
5.为人民建造屹立百年的大桥176
三、工程监理创新177
1.大型桥梁的设计程序177
2.我国工程监理工作的不足178
3.陈新监理实践的启示180
4.工程监理的创新路径182
第七章 项海帆:桥梁风工程的开拓者185
一、项海帆的学术人生与卓越成就186
1.人生旅程186
2.思维特色形成的背景188
3.桥梁抗震理论及工程应用(1978—1986年)192
4.桥梁结构关键技术及设计理论(1980—1994年)193
5.大跨度桥梁施工控制理论及其工程应用(1984—1998年)194
6.大跨度桥梁风振稳定性理论及其控制原理(1979—2011年)195
7.桥梁与结构的风荷载理论和抗风设计方法(1979—2011年)196
8.桥梁工程学科建设和人才培养(2000—2011年)198
二、项海帆的桥梁建设观念创新与思维创新199
1.中国桥梁建设中存在的问题199
2.对“创新”的反思202
3.中国桥梁事业的发展方向205
三、项海帆的桥梁理论方法创新211
1.理想化模型方法211
2.问题意识助推创新212
3.比较基础上的鉴别、移植与借鉴214
4.宇宙统一与连续变化信念215
第八章 方秦汉:“钢霸”院士217
一、方秦汉的造桥人生218
1.投身桥梁事业218
2.“建成学会”,走自己的路219
3.立足于创,追求于新的创新之路221
4.引进、消化吸收、再创新224
二、方秦汉的思维创新225
1.突破常规思维模式,大胆创新技术226
2.移植转换的创新路径230
3.坚持辩证思维,动态掌控全局233
三、方秦汉的方法创新234
1.灵活多样的创新方法234
2.求真务实的科学精神239
第九章 范立础:桥梁抗震巨匠244
一、范立础的人格形成与卓越成就245
1.好奇少年245
2.崎岖求学路246
3.磨难中的追求248
4.桥梁科研历程249
5.桥梁抗震研究251
6.桥梁工程教学253
二、范立础的思维创新255
1.富于幻想255
2.踏实认真257
3.多才多艺258
4.名师引路260
5.机遇相助262
三、范立础的方法创新263
1.桥梁科研应与项目同步264
2.从失败中培养成功265
3.教会学生独立思考266
4.个性化教学风格269
5.塑造创新文化271
6.类比联想破解难题274
后记277