图书介绍

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普通话口语教程
  • 王岩主编;孔瑛副主编 著
  • 出版社: 郑州:大象出版社
  • ISBN:9787534773273
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:237页
  • 文件大小:12MB
  • 文件页数:247页
  • 主题词:普通话-口语-教材

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图书目录

第一章 普通话概说1

第一节 什么是普通话1

一、普通话的概念1

二、现代汉语方言区的划分3

三、普通话是现代汉语规范化的标准5

第二节 我国新时期的语言文字政策8

一、我国新时期语言文字工作的基本方针8

二、推广普通话是我国的基本国策之一9

三、学校是推广普通话的重要基地9

第二章 普通话语音基础11

第一节 语音的性质11

一、语音的原理与性质11

二、语音的物理性11

三、语音的生理性13

四、语音的社会性14

第二节 语音单位及音节分析15

一、音节是自然的语音单位15

二、音节的音素分析15

三、音节的声、韵、调分析16

四、声母、韵母与辅音、元音18

五、语音记录符号19

第三节 汉语拼音方案20

一、《汉语拼音方案》概说20

二、《汉语拼音方案》的特点24

三、《汉语拼音方案》的作用24

第三章 声韵调训练26

第一节 声母26

一、什么是声母26

二、声母的分类26

三、声母发音训练27

四、声母辨正训练30

第二节 韵母39

一、什么是韵母39

二、韵母的分类39

三、单韵母发音训练40

四、复韵母与鼻韵母的发音42

五、声韵配合规律44

六、韵母辨正训练45

第三节 声调51

一、声调的性质和作用51

二、调值和调类51

三、普通话调号标记规则52

四、普通话声调训练53

五、声调辨正55

六、声调辨正练习60

第四章 音节和音变63

第一节 音节63

一、汉语音节的分析与特点63

二、普通话基本音节直呼训练63

三、音节拼写规则65

第二节 音变68

一、历史音变与语流音变68

二、轻声及其训练68

三、儿化及其训练71

四、上声与去声的变调训练73

五、“一”“不”变调训练74

六、语气词“啊”的音变训练76

七、词汇、语法的规范化78

八、方言词汇辨正79

九、方言语法辨正81

第五章 口语交际基础训练83

第一节 吐字归音训练83

一、咬准字头83

二、发响字腹84

三、收紧字尾85

四、吐字归音训练85

第二节 语流节律运用训练87

一、节律的概念87

二、停连87

三、重音88

四、语调89

五、语速90

第三节 态势语运用训练91

一、态势语的含义、特点和作用91

二、态势语运用的基本原则91

三、整体态势语训练92

四、局部态势语训练92

第六章 朗读与朗诵训练95

第一节 朗读与朗诵概说95

一、朗读的特点及其功能95

二、朗诵的特点及其功能96

第二节 朗读朗诵要领97

一、掌握内容97

二、明确目的98

三、分清对象99

四、把握技巧99

五、其他应注意的问题102

第三节 不同内容的朗读朗诵训练103

一、平实类文章103

二、记叙文和小说104

三、抒情散文、诗歌和戏剧106

第七章 陈述与交谈108

第一节 陈述108

一、陈述概说108

二、文章复述108

三、讲故事109

四、有准备的发言111

第二节 交谈112

一、交谈的含义、类型及特点112

二、交谈的原则与要求112

三、交谈常用技巧113

第八章 演讲117

第一节 演讲及其分类117

一、什么是演讲117

二、演讲的类型117

第二节 演讲的技巧120

一、口语表达技巧120

二、以态势助演讲技巧123

三、临场应变技巧125

第九章 论辩128

第一节 论辩概说128

一、论辩的含义与特点128

二、论辩的基本要求129

第二节 论辩的语言艺术130

一、正面进攻,先发制人130

二、迂回论战,出奇制胜131

第三节 论辩赛事的组织132

一、组织方式132

二、辩题的选定133

三、论辩赛的主持133

四、评判的标准133

第十章 教学口语训练136

第一节 教学口语概说136

一、教学口语的含义136

二、教学口语的特点136

三、教学口语的要求137

第二节 主要教学环节的口语训练139

一、导入语139

二、讲授语140

三、提问语141

四、过渡语142

五、小结语142

第三节 教学口语的针对性训练144

一、不同学科的教学口语144

二、不同对象的教学口语145

第十一章 普通话水平测试147

第一节 什么是普通话水平测试147

一、测试的名称、性质、方式147

二、测试内容和范围147

三、试卷构成和评分147

四、应试人普通话水平等级的确定150

五、普通话水平测试流程150

第二节 普通话水平测试样卷151

第三节 普通话测试朗读作品训练155

第四节 普通话水平测试说话230

一、说话要领230

二、说话题目235

后记237

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