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第一章　大别山下的状元县1

一、数字诠释教育“神话”1

二、镜头记录教育历史8

第二章　走近商城15

一、红色历史奠定中国革命地位18

（一）商城党组织是在中共创始人指导下创立的19

（二）“商城起义”被列为中国武装斗争十大起义之一，她创造了河南四个第一20

（三）这里是红军的摇篮，在商城诞生了六支红军21

（四）事关我党我军生死存亡的三大转折线路都与商城密切相关22

二、悠久历史传承尊师重教之风34

（一）一方水土养一方人34

（二）商城悠久的重教历史36

（三）商城“十七年教育”40

第三章　是人杰地灵还是地灵人杰48

一、人间仙境黄柏山50

二、大别明珠金刚台54

三、中原神水汤泉池64

四、江淮才子出商城68

五、锦绣商城歌舞乡78

六、渐上台阶“升学宴”86

第四章　解读商城教育“神话”91

一、商城“教育新政”——“人民教育人民办”＋“人民教育政府办”。即：党委领导决策、政府实施、社会参与，教育成为全社会的事业92

（一）党委领导，政府实施，30多年如一日，始终把教育放在突出地位93

（二）动员全社会参与，商城人民勒紧裤带办教育109

（三）市场的调节运作116

（四）教师的世纪120

二、诠释“穷人经济学”，破解“高中教育瓶颈”，合理配置资源，城乡教育均衡发展127

（一）破解高中教育“瓶颈”，大力发展农村高中127

（二）加快农村中小学布局调整，强力推进农村“危改”工程132

（三）不断补充教师队伍，保持农村师资稳定135

（四）普通高中“阳光”招生，保证公开、公平、公正138

（五）扎实做好教师培训，教育科研星火相传141

（六）优质教育走进深山，远程教育旭日东升148

三、大胆探索，敢为人先，探索了可贵的办学理念，办“创新教育”、“特色教育”，形成“商城教育现象”150

现象之一：让教育回归自然155

现象之二：把“育人”放在第一位，培养心智健全的人160

现象之三：推行欣赏教育、导游式课堂171

现象之四：开辟“第二课堂”，以“活动”为载体，培养学生张扬个性、锻炼能力，开发潜质，加强体育锻炼，增强师生体质174

现象之五：县本资源开发178

现象之六：有爱才有教育183

四、育师德，铸师魂，打造一支能征善战、无私奉献的教师队伍194

五、感动商城大地的“四苦”精神202

（一）教育工作者苦干203

（二）教师苦教226

（三）学生苦学232

（四）家长“苦供”234

六、诠释“穷人教育学”，关注寒门学子。爱河涓涓汇成江河，浇灌红色土地英才成长238

（一）各级领导对商城贫困学子的爱心239

（二）光彩事业同心扶贫助学工程248

（三）商城县总工会“金秋助学”活动256

（四）希望工程“圆梦大学行动”261

第五章　教育“神话”中的阳光风雨271

一、各级领导对商城教育事业的支持271

二、社会各界对商城教育的支持277

三、商城成功人士对家乡教育事业的支持279

四、县直有关单位对教育的支持281

第六章　城乡学校各具特色，“八仙过海”各显神通289

一、城乡学校各具特色289

一所学校的五个引人特色——记河南省商城高中290

地方经济发展的助推器——记商城县职业高中295

农村学校的课改样本——记商城县上石桥高中300

“状元乡”的教育精神——商城县观庙高中305

扬起养成教育的风帆——记商城县丰集高中310

成就一种精神，铸就一个品牌——记商城县达权店高中315

人人都有发展，个个都能成才——记商城县钟铺高中320

办精品学校，求特色发展——记商城县余集高中325

商城教育的总教导处——县教研室332

百年历史终成百年大计——记商城县一中336

实验基地，新苗茁壮——记商城县实验小学340

二、“八仙”的故事347

黄传福的故事348

叶耀全的故事351

王正刚的故事355

韩蔚的故事358

丁继章的故事362

王祥钊的故事365

鄢照学的故事368

罗良双的故事371

第七章 乡镇教育筑牢商城教育大厦之基375

一、无边修竹竞生长的地方——长竹园乡375

二、深山教育明珠——达权店乡382

三、冯店乡的教育事业388

四、“小汉口”办大教育392

五、《凤凰琴》拍摄的地方——吴河乡397

六、“状元乡”旗帜不倒401

七、“西大门”的事业正火红406

八、柳士银再造“状元镇”410

九、鄢岗镇的教育事业416

十、上石桥镇的教育事业422

十一、河凤桥乡的教育事业428

十二、丰集乡的教育事业431

十三、李集乡的教育事业434

十四、苏仙石的教育事业438

十五、红色金刚台的教育事业442

十六、伏山乡的教育事业448

十七、汪岗乡的教育事业453

十八、鲇鱼山乡的教育事业458

十九、城关镇的教育事业464

第八章　镌刻在不老的大别山上470

一、透视商城教育神话470

二、商城教育——大别山深处的奇迹478

（一）领导重教，全民参与481

（二）合理配置，均衡发展482

（三）爱心涓涓，浇灌栋梁483

（四）创新理念，科学发展484

三、乡村教育的成功“突围”485

（一）绝处逢生486

（二）破解高中教育“瓶颈”487

（三）教育从娃娃抓起488

（四）政府与民间助学热潮489

四、擦亮教育这张名片491

（一）举全县之力，打造教育强县491

（二）创造条件，让全社会都来重视教育492

（三）让孩子们挺起胸膛走出大别山494

五、五缨桂冠更辉煌496

（一）重视教育工作——开启辉煌之源498

（二）社会各界支持——栽培辉煌之根500

（三）创新管理、教学——培养辉煌之本502

（四）教师心血汗水——浇灌辉煌之基504

后记506