图书介绍
整体课堂管理教师手册 3 课堂设计PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 刘正荣主编；隗金枝，康月兰，邢艳副主编 著
- 出版社： 北京：北京教育出版社
- ISBN：9787552255010
- 出版时间：2015
- 标注页数：448页
- 文件大小：102MB
- 文件页数：468页
- 主题词：课堂教学－课程设计－中小学－手册
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图书目录
第一章 课堂设计的基础——教师教学资源库的建设与管理2
一、教师教学资源库的含义3
二、教师教学资源库的建设7
三、教学资源库的利用18
第二章 课堂设计管理的基本内容20
一、课堂设计的内容21
二、课堂设计的流程27
三、课堂设计应达到的目标27
四、教学设计的模式及其理论基础29
五、新课改中的教学设计理念30
六、课堂设计的一般过程33
第三章 教学理论设计的管理44
一、教学理论设计的内容45
二、教学理论设计的管理策略52
第四章 教学目标设计的管理58
一、教学目标设计59
二、德育目标67
三、教师发展目标69
四、学生成长目标73
第五章 教学过程设计管理76
一、教学内容设计77
二、教学时间设计83
三、教学策略设计89
四、教学内容重难点的确定及处理263
五、课堂练习与考试命题管理272
六、教学中的座位编排设计300
七、教学评价设计307
第六章 班级活动设计管理310
一、班级活动设计311
二、学校核心班级活动设计343
三、小学生班级活动的设计359
四、中学生班级活动的设计360
五、小学阶段系列主题班会设计举例362
六、初中阶段系列主题班会设计举例376
七、高中阶段系列主题班会设计举例382
八、信息技术让班级活动更精彩438
参考书目441
后记445