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做有创意的教师丛书 学习清单式教与学
  • 张仁贤总主编;马培青,郑晓龙主编;刘姝霞,刘涛副主编;苑衍花,郑晓龙,徐玲等编 著
  • 出版社: 北京:世界知识出版社
  • ISBN:7501251223
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:167页
  • 文件大小:27MB
  • 文件页数:176页
  • 主题词:学习方法-教学研究

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图书目录

专题一 初识学习清单面目2

主题1 什么是学习清单2

主题2 学习清单的核心要素7

主题3 学习清单与教师和学生的关系11

主题4 怎样保证学习清单质量15

主题5 怎样使用学习清单21

专题二 巧立学习清单名目28

主题1 确立学习目标28

主题2 明确重点难点31

主题3 设置知识链接36

主题4 突出学法指导40

主题5 精选学习内容43

主题6 巧设质疑问难47

主题7 注重达标检测51

主题8 提炼学习小结55

专题三 规范学习清单设计60

主题1 编制原则与程序60

主题2 基本栏目与设置64

主题3 主要环节与格式69

主题4 内容规划与取舍74

主题5 使用原则与方法78

主题6 信息反馈与矫正83

专题四 学习清单易现问题矫正90

主题1 侧重讲授内容,教案化倾向明显90

主题2 偏重训练功能,习题化特征明显96

主题3 关注显性目标,忽视隐性目标101

主题4 偏重教师讲解,忽视学生探究108

主题5 重视展示交流,忽视目标达成116

主题6 重视传统评价,忽视分层评价121

主题7 偏重个体备课,忽视集体研讨125

专题五 经典学习清单赏析134

主题1 新授课学习清单与点评134

主题2 复习课学习清单与点评139

主题3 讲评课学习清单与点评146

主题4 预习课学习清单与点评152

主题5 探究课学习清单与点评157

主题6 练习课学习清单与点评161

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