图书介绍
人如何学语言 从大脑镜像神经机制看人类语言的演化PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 麦可·亚毕著；钟沛君译 著
- 出版社： 商周
- ISBN：9789862725894
- 出版时间：2014
- 标注页数：429页
- 文件大小：56MB
- 文件页数：437页
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图书目录
推荐序为人类语言的产生提供线索4
前言10
第一部 背景介绍16
1路灯下16
路灯与科学的专门化16
第一盏路灯：基本神经行为学的基模理论18
第二盏路灯：视觉与手部灵巧度的基模理论24
感知与合作性计算27
历史观点中的基模理论31
自我就是「基模百科」33
第三盏路灯：具体化神经语言学35
第四盏路灯：社会基模39
镜像神经元与镜像系统假说44
2对人类语言的观点47
每个人不会说相同的语言47
组合性的优缺点53
伴随著话语的姿态与手语58
从片语结构到普世语法64
普世句法或未辨识的小玩意？70
行动导向的架构中的语言78
认知语言学与构式语法83
以视觉为基础的构式语法版本91
3猴子与人猿的发声与姿态99
发声100
脸部表情105
手部姿势106
教导人猿「语言」112
4人脑、猴脑，与实践115
向比较神经生物学取经118
人脑介绍120
动机与情绪：行为的原动力128
此时此地以外132
猕猴脑介绍139
建立抓取脑的模型142
听觉系统和发声152
5镜像神经元与镜像系统156
镜像神经元介绍156
建立镜像神经元如何学习与作用的模型164
人类的镜像系统172
从镜像神经元到了解174
第二部 发展假说186
6路标：揭露本书论点186
前情提要186
演化是微妙的189
人类演化：生物演化与文化演化191
三大关键假说197
原语言及语言201
路·标：延伸镜像系统假说210
简单模仿与复杂模仿214
从示意动作到原手语216
原手语与原话语：扩张的螺旋218
语言如何开始220
儿童如何习得语言221
语言如何兴起222
语言如何不断改变223
7简单模仿与复杂模仿225
人猿与猴子的模仿226
复杂模仿：镜像神经元是不够的229
新生儿的模仿235
过度模仿237
合作性架构241
模仿的直接与间接路径245
人类的模仿很复杂253
相关模型建立的备注255
8从示意动作到原手语258
从实践到蓄意的沟通258
示意动作262
从示意动作到原手语265
了解所谓（原）语言的概念275
9原手语与原话语：扩张的螺旋278
在原话语的鹰架上建立原话语278
连结手部动作与话语的产生281
话语是直接从发声演化而来？286
音乐性的起源292
扩张螺旋的神经生物学295
辨明原手语300
10各种语言如何开始302
从完整的原语言到构式语法304
语音系统的兴起324
连抽象语言都能在具体化中找到根源326
隐喻的角色331
重新思考同位334
11儿童如何习得语言341
语言习得与构造的发展341
感知口语文字：绕道看看狗的研究349
能力352
12语言如何兴起355
早期实验：有听觉与无听觉357
尼加拉瓜手语361
阿萨伊贝都因手语371
尼加拉瓜手语与阿萨伊贝都因手语构造的自然增生376
文化与社群的影响381
数十年还是数千年？383
13语言如何不断改变386
在语言出现之前386
智人的兴起393
历史语言学对原语言的了解395
语法化401
洋泾滨、混杂语，以及原语言407
语言不断在演化412
附注414