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一等奖1

借鉴CBE模式的问题与对策——南京化工职业技术学院 朱方鸣1

中澳技术职业教育课程开发流程的比较分析——北京联合大学管理学院 陶秋燕10

借鉴与改革——谈对外教育合作管理为职业大学改革与建设服务——厦门理工学院 纪亚木21

二等奖28

对中外职业技术教育交流合作的几点思考——以中加职业技术教育交流合作为例——北京城市学院 刘林28

借鉴加拿大高等职业教育经验，探索北京高等职业教育的改革之路——北京高等职业教育培训团赴加拿大BCIT考察报告——北京联合大学 顾志良34

关于美国社区学院开放性的研究及其启示——邯郸职业技术学院 刘兰明 宋文光51

借鉴德国“工程师”教育的经验，探索办出中国高专特点的道路——宁波工程学院 钟小斐58

刍议我院国际合作办学的成效与不足——南京工业职业技术学院 吴学敏64

外国文教专家聘请工作的探索与实践——沈阳工程学院 娄玉英 付杰英 冯凡立72

三等奖78

对德国职业教育的观察与认识——北京城市学院 陈宝瑜78

以国际化促进应用性大学的高等职业教育发展——北京联合大学国际交流合作处 程建芳 吴中平 庞明86

开放的中国与高职教育的国际交流与合作——福建泉州黎明职业大学 杨翔翔95

交流 学习 提高——南京工业职业技术学院基础课部 潘月洲102

“中加论坛”——绽放在国际职业技术教育交流媒介上的奇葩——南京工业职业技术学院 张海宁108

构建新世纪中加高等职业教育合作交流绿色通道——南京化工职业技术学院 徐建中 张小军115

我院中外合作办学的发展态势和运行特色——上海商业职业技术学院国际交流处 李德荣119

美国高等职业教育发展的启示——沈阳工程学院 宋吉鑫127

Curriculum Review课程开发过程及其借鉴意义——厦门理工学院 李达135

浅析合作办学的升温——厦门理工学院 项茜144

目标·方法·测评——旅游高等职业教育的能力训练模式——厦门理工学院 张百佳151

CBE理论及DACUM模式在企业培训中的应用研究——河北工业职业技术学院 刘恩志160

纪念奖166

考察美国高校教育汇报——北京城市学院教师赴美考察团 王育执笔166

澳大利亚职业教育与培训的质量管理体系及其借鉴意义——北京联合大学管理学院 陶秋燕174

澳大利亚高等职业教育体系与课程的学习与借鉴——北京联合大学 高林 陶秋燕187

捷克共和国职业技术教育探析——沈阳工程学院 付杰英 刘铁雷203

澳大利亚职业技术教育的核心与特色——沈阳工程学院 付杰英 关秉贤 李宝英 张爱华210

流行于加拿大社区学院的DACUM/CBE教学模式——沈阳工程学院 韩贵 付杰英217

利用韩国的教育资源，开辟我校的实习基地——厦门理工学院 韩旻226

以色列素质教育特色研究——厦门理工学院 刘江雪231

优秀组织奖240

北京城市学院240

北京联合大学240

厦门理工学院240

沈阳工程学院240

后记240