图书介绍

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中国教育科研报告 2011年 第2辑
  • 曾天山,刘立德主编;全国教育科学规划领导小组办公室组编 著
  • 出版社: 北京:人民教育出版社
  • ISBN:7107236970
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:96页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:105页
  • 主题词:教育研究-研究报告-中国-2011

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图书目录

研究报告1

独生子女群体与教育改革——关于我国独生子女状况的研究报告&郝克明1

职业教育可持续发展战略研究&黄尧13

农民工子女就读城市公办学校的文化冲突与融合研究&汤林春20

大学毕业论文质量的现状分析&时伟35

成果公告54

国家创新体系下大学、政府与企业间关系研究&马永斌54

西部地区义务教育阶段教学质量标准及其监控研究&胡晓彤57

大学生实习及其权益保障的法律与政策研究&张勇59

防范基础教育课程改革预期目标偏离的研究&石鸥63

聋生的社会认知发展及其促进研究&钟毅平66

论点摘要68

面向新课程的高师数学教育差异教学模式研究及实践探索68

我国中部地区幼儿教师流动问题及对策研究69

高考招生改革方案的多视角框架分析70

小学适度教育模式研究73

学界大视野74

近年来世界各国教育政策的趋势及特点&教育部教育发展研究中心专题组74

教育科研大家谈83

把提高教育研究质量上升为国家战略&曾天山83

省币区教育科研之窗85

以强有力的教育科研支撑推动教育强省建设&郭开朗85

教育著作评论88

初为人师者的良师益友&张秋玲 申岩林88

《中国近代大学校长研究》序&田正平89

教育均衡发展是社会和谐的基石——《教育均衡论》理论与实践研究的创新探索&赖德胜90

教育科研机构92

台湾新竹清华大学学习科学研究所92

历史丰碑93

著名教育学家郑晓沧93

学术动态95

北京大学举行“姜伯驹院士教育教学思想研讨会”95

2011大学校长全球峰会在清华大学举行96

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