图书介绍

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左手教育,右手游戏 班主任实施素质教育的新思路
  • 彭剑飞,袁书艳编著 著
  • 出版社: 北京:经济管理出版社
  • ISBN:9787509608197
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:211页
  • 文件大小:83MB
  • 文件页数:225页
  • 主题词:班主任-工作

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图书目录

第一章 初到一个新集体——破冰游戏1

第一节 新班级的典型问题及原因分析2

第二节 初次接触,打破拘谨的气氛3

互相认识3

学生相互介绍4

我们是一家人4

记住彼此的名字5

串串相连6

你是我的“知音”6

1块钱、2块钱7

比长短7

第三节 再次认识,加深彼此的印象8

猜猜我是谁8

交换名字9

变石头10

了解你的伙伴10

人不可貌相11

生命调色盘12

心有灵犀12

第四节 深度了解,增加同学之间的友情13

真我风采13

我是谁?13

形容词14

扑克分组15

应答自如16

同走生命路17

人体相机18

忠人之托19

第二章 打破人际交往的障碍——沟通游戏21

第一节 班级沟通中存在的典型问题及原因分析22

第二节 理解沟通的重要性26

叉手26

穿衣服27

蒙眼作画28

有模有样29

遵照命令行事29

礼貌和感谢31

第三节 教你如何正确地沟通32

撕纸32

做正方形33

你说我做33

走路34

瞎子摸号35

商店打烊时35

旁若无人37

复述练习37

聆听三角38

第四节 有效沟通的目标——了解、理解、信任、友情39

谁是密友39

温暖的表情39

甜心40

认识你真好40

听我细诉41

人格特质回响41

你有什么感受?42

第三章 一个篱笆三个桩——一团队游戏43

第一节 中学生缺乏团队精神的表现及原因44

第二节 团队精神游戏46

报数46

三只小猪48

齐眉棍/圈49

寸步难行50

采集26个英文字母50

拥挤的公交车51

第三节 为团队贡献自己的力量52

瞎子背瘸子52

连点游戏52

迷失丛林53

囊中识物55

凹凹凸凸56

第四节 团队的核心是协作共赢57

彼此配搭57

找名字57

人肉运输58

吸豆快跑58

穿针引线59

合作无间59

纸龙门60

设计大师60

第五节 精心呵护你的团队61

勇于承担责任61

如何建立信任62

瞎子走路62

趣味跳绳63

优点与缺点63

放飞机64

第四章 人无志不立——励志游戏65

第一节 中学生缺乏志向的典型表现及原因分析67

第二节 人是群居的动物,融入你的集体68

运筹帷幄,共建高楼68

各尽所能,协调发展69

红与黑70

班级氛围71

第三节 珍惜身边的每个人72

“情有千千结”72

“寻找支点”73

“信任之旅”73

压轴大戏——“信任背摔”74

第四节 正确看待成功和失败75

“杀人”游戏75

快速报数76

第五节 生活永远充满希望77

一家团聚话心声77

欲壑难填78

相信我,你能吗?78

时光机79

生活馅饼79

灰飞烟灭80

第五章 越玩越聪明——智力游戏81

第一节 课堂教育的问题及反思82

第二节 发散思维训练游戏84

摆火柴84

解手链85

第三节 逻辑思维训练游戏86

哪道门86

战俘87

海盗的难题89

失踪了的十文钱92

你想得到汽车吗?93

哪位女士养蛇?94

猜名人游戏96

狮蚁乔的故事96

第四节 联想思维训练游戏98

大话旅游98

第五节 形象思维训练游戏100

记忆关键字100

神奇的大脑101

美丽景观102

第六节 逆向思维训练103

找错误103

第七节 综合思维训练104

兔子舞104

泰坦尼克号105

第六章 磨炼自己的心智——心理素质游戏107

第一节 中学生心理问题表现及原因108

第二节 培养健康积极的心态111

情感病毒(提高情商)111

公平与不公平113

动物的叫声116

让世界充满笑脸117

你在做什么?118

离别赠言118

多角度思考问题119

求你帮帮我!120

数钱游戏121

第三节 培养正确的人生观122

价值观大拍卖122

编童话故事124

电视串烧124

以古鉴今125

神奇百宝箱126

价值阶梯126

第四节 培养正确的时间观念127

一寸光阴一寸金127

第五节 合作、竞争与共赢的观念128

图钉的用途128

做事的动机129

女皇的圈子130

盖章契约131

第六节 信心是成功的前提132

我觉得你是最棒的132

第七节 提高你的情商133

EQ游戏——销售中的异议133

提高情商的游戏:再撑一百步134

提高情商的游戏:不要激怒我135

坚定自己人生观的游戏:“鬼门关”137

第七章 管理素质的培养——领导力游戏139

第一节 中学生缺乏领导素质的表现及原因140

第二节 关于领导能力的正确观念143

轮胎足球赛143

换牌游戏145

真真假假147

班主任技术(培养领导力)148

偶像派对(培养领导力)149

第三节 如何做一个合格的团队领导151

大事小事151

第四节 领导指挥与沟通艺术152

踢足球152

六盒冰红茶152

盲人移物153

堆砌砖块154

三个进球156

第五节 领导决策与授权艺术157

航空公司的经营游戏157

美式教育——宇宙飞船着陆在何处?158

第八章 放飞想象的翅膀——创新能力游戏161

第一节 中学生创新能力缺乏的表现及原因162

第二节 感受创新意识164

平结绳圈164

提高观察力165

第三节 发挥你的想象力166

玩具公司166

第四节 突破常规思维的局限167

微软的智力题167

圆球游戏168

偏向虎山行169

我爱犯错误171

我还能做什么?173

第九章 学习不只在教室——户外游戏175

第一节 中学生户外运动缺乏的表现及原因176

第二节 在游戏中培养真挚的同学情178

大家站起来178

城堡攻防179

矮人赛跑180

打绳结180

第三节 在游戏中培养团队意识和集体观念181

人工机器181

带球赛跑182

同心协力183

垫球184

第四节 在游戏中感受人生185

抓球185

心电感应187

谁是胜利者188

地雷阵189

电波的速度190

附录 性格、情商自测题193

附录A 性格类型测试193

附录B 你是高情商的精英吗?(国际标准情商测试题)196

附录C 心理个性成熟度自测!200

附录D 世界五百强企业面试情商测试题204

附录E 你心灵的围墙有多高?206

附录F 心理测试:你有什么吸引人的特质209

后记211

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