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学前儿童英语教育
  • 杨文主编 著
  • 出版社: 北京:科学出版社
  • ISBN:9787030218506
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:180页
  • 文件大小:48MB
  • 文件页数:189页
  • 主题词:英语课-学前教育-高等学校-教材

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图书目录

上篇3

第一章 学前儿童英语教育概述3

第一节 学前儿童英语教育的基本问题3

第二节 学前儿童英语教育的原则8

第三节 学前儿童英语教育活动的类型20

本章小结23

思考与练习23

第二章 学前儿童英语教育活动设计24

第一节 学前儿童英语教育活动的方法24

第二节 学前儿童英语教育活动的设计与实施32

第三节 学前儿童英语教育渗透活动的方法38

本章小结43

思考与练习43

第三章 学前儿童英语听说活动的设计与组织44

第一节 学前儿童英语听说活动组织的意义44

第二节 学前儿童英语教育听说活动的设计与实施52

本章小结62

思考与练习62

第四章 学前儿童英语语言知识教学活动的设计与组织64

第一节 学前儿童英语语音教学活动的设计与组织64

第二节 学前儿童英语词汇教学活动的设计与组织68

第三节 学前儿童英语语法教学活动的设计与组织72

本章小结76

思考与练习76

第五章 学前儿童英语教学辅助资源的使用77

第一节 普通教具的使用77

第二节 现代化教学手段的使用85

本章小结92

思考与练习92

第六章 学前儿童英语教师的基本素质与培养93

第一节 合格英语教师的标准93

第二节 学前儿童英语教师的基本素质95

第三节 学前儿童英语教师的培养101

本章小结107

思考与练习107

下篇111

第七章 学前儿童英语游戏活动的设计与组织111

第一节 学前儿童英语游戏活动概述111

第二节 学前儿童英语游戏活动的实施与指导118

本章小结128

思考与练习128

第八章 学前儿童英语歌谣活动的设计与组织129

第一节 学前儿童英语歌谣活动概述129

第二节 学前儿童英语歌谣活动的实施与指导141

本章小结153

思考与练习154

第九章 学前儿童英语故事活动的设计与组织155

第一节 学前儿童英语故事活动概述155

第二节 学前儿童英语故事活动的实施与指导167

本章小结180

思考与练习180

主要参考文献181

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