图书介绍

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新课程理念下的中学学科教育
  • 段作章等著 著
  • 出版社: 合肥:安徽教育出版社
  • ISBN:7533636597
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:396页
  • 文件大小:34MB
  • 文件页数:405页
  • 主题词:中学-教学理论

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图书目录

第一章 新课程理念下的学科教育1

第一节 课程标准与教学大纲1

第二节 学科教学观念的更新11

第三节 学科教学模式的转换20

第二章 新课程理念下的中学语文教育31

第一节 语文课程标准解读31

第二节 语文新旧课程内容比较41

第三节 语文新课程教学设计策略48

第三章 新课程理念下的中学外语教育56

第一节 外语课程标准解读56

第二节 外语课程内容比较65

第三节 外语教学策略设计72

第四章 新课程理念下的中学思想政治教育88

第一节 思想政治课程标准解读88

第二节 思想政治课程内容比较97

第三节 思想政治课程教学策略设计111

第五章 新课程理念下的中学历史教育119

第一节 历史课程标准解读119

第二节 历史课程内容比较130

第三节 历史教学策略设计141

第六章 新课程理念下的中学地理教育148

第一节 地理课程标准解读148

第二节 地理课程内容比较164

第三节 新课程标准下的地理教学174

第七章 新课程理念下的中学数学教育186

第一节 数学课程标准解读187

第二节 新数学课程内容的特点202

第三节 数学教学策略设计208

第八章 新课程理念下的中学物理教育223

第一节 物理课程标准解读223

第二节 物理课程内容比较234

第三节 物理教学策略设计242

第九章 新课程理念下的中学化学教育249

第一节 化学课程标准解读249

第二节 化学课程内容比较260

第三节 化学教学策略设计268

第十章 新课程理念下的中学生物教育289

第一节 生物学课程标准解读289

第二节 生物学课程内容比较305

第三节 生物学教学策略设计313

第十一章 新课程理念下的中学体育323

第一节 学校体育课程标准的产生及其思想内涵323

第二节 体育课程标准与现行教学大纲比较328

第三节 体育课程的性质和基本理念339

第四节 体育课程标准中的五个学习领域阐析346

第五节 实施新体育课程标准的建议359

第十二章 新课程理念下的初中综合理科教育372

第一节 初中综合科学课程标准解读373

第二节 新旧初中综合科学课程比较383

第三节 初中综合科学教学策略设计388

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