图书介绍
小学语文课堂教学的55个细节PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李敏才主编 著
- 出版社： 成都：四川教育出版社
- ISBN：7540842393
- 出版时间：2006
- 标注页数：226页
- 文件大小：5MB
- 文件页数：236页
- 主题词：语文课－课堂教学－教学研究－小学
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图书目录
理念与行为融合篇1
细节1 在一节课中怎样将培养学生的情感、态度、价值观落实到发展学生的语言能力上1
细节2 如何教会学生在生活中用语文4
细节3 如何科学地将现代技术手段运用于语文教学中7
细节4 怎样提高课堂交流的有效性10
细节5 教学中如何设计出满足学生审美需要的教学环节15
细节6 课堂上，如何营造良好、和谐的人文环境19
细节7 课堂上，如何在组织对话交流中体现教师的主导作用23
细节8 新课程理念下，如何有效设计小学语文实践性作业27
细节9 如何让语文课堂评价充分体现语文特性31
细节10 小学语文教学如何在大班教学中体现评价的个体差异性35
汉语拼音与识字、写字篇39
细节11 汉语拼音教学中如何以“歌”激趣39
细节12 怎样才能做到以“图”增彩43
细节13 怎样以游戏激发学生的学习兴趣，从而让你的课堂教学事半功倍45
细节14 如何创设汉语拼音的学习情境53
细节15 如何采取多种组织形式进行汉语拼音与识字教学58
细节16 怎样做好方言环境下的汉语拼音教学60
细节17 如何有效应对识字教学中存在的主要问题64
细节18 小学低年级如何提高识字教学效率68
细节19 教学中如何将“多识少写”落到实处75
细节20 低年级识字教学如何做到“寓识于读”“以识促读”78
细节21 识字教学中如何有效组织小组合作学习79
细节22 怎样在阅读教学中进行识字教学82
口语交际篇87
细节23 教学中如何正确把握“口语交际”的本质87
细节24 口语交际教学怎样体现多元化92
细节25 口语交际教学如何贴近学生的生活95
细节26 口语交际教学如何有效创设交际情境97
细节27 口语交际教学怎样才能突出交际性102
细节28 怎样从以生为本和创新教学方式两方面把低年级口语交际教学落到实处109
细节29 如何在课文中挖掘口语交际的因素113
细节30 如何才能把口语交际课上活118
阅读篇123
细节31 阅读教学中如何正确进行整体感知与局部把握123
细节32 怎样走出阅读教学的误区128
细节33 怎样将提高阅读能力和培养问题意识落实到教学中130
细节34 在阅读教学中如何培养学生的语感134
细节35 怎样以探究性阅读激活阅读教学139
细节36 阅读教学中如何让“讲”恰到好处142
细节37 教师怎样讲才能让学生对课文的理解跃入高层146
细节38 怎样让课堂表演有“物超所值”的效果150
细节39 阅读教学中如何做到文本与人本的统一155
细节40 阅读教学中如何设计学生的实践环节159
细节41 低年级语文阅读教学怎样设计163
细节42 如何架设阅读教学与作文教学的桥梁166
细节43 低年级写话教学怎么教才有实效171
写话与习作篇171
细节44 如何强化小学生作文的个性化指导174
细节45 如何培养与激发学生的写作兴趣178
细节46 怎样教学才能有效激发学生的习作动机182
细节47 如何让小学生的习作说真话，吐真情187
细节48 怎样让学生在习作中自觉运用写作方法191
细节49 如何引导学生在生活中体验与感悟作文193
细节50 如何让自由作文不自流198
综合性学习篇203
细节51 语文综合性学习教学如何突出语文味203
细节52 语文综合性学习教学怎样避免上成语文课外活动课206
细节53 语文综合性学习如何教学才能切实提高学生综合解决问题的能力211
细节54 语文综合性学习如何注意教学时空的延伸与拓展215
细节55 语文综合性学习怎么进行评价220
让教坛群星灿烂（代后记）224