图书介绍
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- (英)J.D.贝尔纳著;陈体芳译 著
- 出版社: 桂林:广西师范大学出版社
- ISBN:7563340866
- 出版时间:2003
- 标注页数:548页
- 文件大小:23MB
- 文件页数:576页
- 主题词:理论
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图书目录
在通向科学学的道路上(J.D.贝尔纳 A.L.麦凯)1
序言1
第一部分 科学现在所起的作用3
第一章 绪论3
科学面临的挑战3
科学和社会之间的交互作用6
第二章 科学的历史概况18
科学、学术和手工艺18
现代科学的诞生——科学和贸易25
科学和制造业31
科学和帝国的扩张38
科学和社会主义42
第三章 英国科研组织现状43
大学中的科研工作44
科学学会49
政府科研工作53
医学科研工作59
农业科研工作65
工业中的科研工作71
科研经费筹措73
科研预算79
第四章 科学教育84
过去的科学教学84
中学的科学教育86
大学的科学教育89
科研工作者的培养98
科普工作104
第五章 科学研究的效率111
纯科学的理想112
科学在技术上的低下效率119
科学研究所124
工业中的科研工作129
科学仪器134
科研工作缺乏协调137
科学出版物143
效率不高的组织形式的后果146
第六章 科学的应用149
科学的有利可图性157
工业竞争和科学研究163
垄断与科研165
对科研的扼杀170
工业科研合作178
经济民族主义和科研181
工业科研工作走上邪路186
科学和人类福利188
第七章 科学和战争195
科学和战争在历史上的关系195
当前的军事科研工作207
科学和军备209
国家食品供应213
科学研究转用于军事216
科学家正视战争问题223
过去的科学和文化226
第八章 国际科学概况226
语言问题228
科学界及其各大区域229
老工业国的科学231
美国的科学241
东方的科学245
科学和法西斯主义249
科学与社会主义265
改组科学工作283
第二部分 科学所能起的作用283
第九章 培训科学家283
改变科学教学方法288
中学科学教学288
大学科学教学292
修订课程296
第十章 改组科研工作306
若干首要的原则306
专业化308
实验室组织310
科学事业的全面组织325
科学院327
图表328
一、科学和工业研究的组织体系328
技术—科学研究所333
工业实验室和野外试验站336
资本主义制度下的科学应用338
第十一章 科学交流341
科学出版物的职能342
国际上的问题351
个人接触的重要性353
科普工作355
第十二章 科学经费筹措361
科学和经济制度361
计划经济中的科学362
资本主义经济中的科学经费筹措368
科学自由374
第十三章 发展科学的战略378
科学工作可以规划吗?378
第一阶段:对科学作全面调查384
科学的前景385
物理学387
化学390
生物学392
社会科学和心理学397
科学的前途399
第十四章 科学为人类服务401
人的需要401
食物403
衣着406
住房407
健康411
劳动415
娱乐416
生产418
二、工业生产420
矿业421
电力生产424
工程427
化学工业429
运输435
分配437
通讯439
管理和控制441
科学的总效果442
科学和社会446
第十五章 科学和社会改造448
社会条件和科学448
科学如何改变社会448
今天的科学工作者450
作为公民的科学家455
社会觉悟463
科学家的组织464
科学和政治470
第十六章 科学的社会功能475
历史上的大变革475
科学和文化479
改造科学480
Ⅰ.关于大学和科学学会的图表485
附录485
Ⅱ.政府资助的研究491
Ⅲ.工业科研494
Ⅳ.军事研究经费497
Ⅴ.议会的科学委员会报告498
Ⅵ.法国科学事业的组织509
Ⅶ.苏联科学事业简介511
三、苏联科学事业的组织517
Ⅷ.科学出版工作和文献目录编制工作机构方案518
Ⅸ.世界和平大会1936年布鲁塞尔国际和平运动科学小组委员会的报告527
Ⅹ.科学工作者协会530
英汉人名对照表537