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伦理篇1

导言1

第一章 爱国主义教育5

第一节 爱国主义教育内容9

一、爱国主义教育9

二、中华民族传统美德教育11

三、中国近现代史教育12

四、中国革命传统教育12

五、世界先进文明成果教育13

第二节 爱国主义教育基本方法14

一、爱国情感教育和爱国理性教育相统一14

二、开辟爱国主义教育阵地15

三、充分发挥大众传媒的教育作用16

第二章 世界观、价值观、义利观教育17

第一节 世界观、价值观、义利观教育内容19

一、世界观教育19

二、价值观教育20

三、社会主义义利观教育22

第二节 世界观、价值观、义利观教育基本方法22

一、坚持理论教育与实践活动教育相统一22

二、提供集体活动场所和必要的经费支持24

第三章 “四有”公民教育25

第一节 “四有”公民教育内容26

一、“四有”公民教育26

二、理想教育27

第二节 “四有”公民教育基本方法28

一、主体引导28

五、多媒体教学29

四、社会实践29

二、情景教育29

三、榜样示范29

第四章 公民意识和社会责任感教育30

第一节 公民意识和社会责任感教育内容31

一、公民意识教育31

二、社会责任感教育32

三、团结协作教育33

四、奉献精神教育34

第二节 公民意识和社会责任感教育基本方法34

一、发挥家庭教育的纽带作用34

二、发挥学校教育主渠道作用35

三、发挥社会教育的感染熏陶作用35

四、加强社会实践活动36

第五章 公民权利与义务教育37

第一节 公民权利与义务教育内容38

一、公民权利与义务38

二、我国民主政治制度40

三、遵纪守法教育41

第二节 公民权利与义务教育基本方法42

一、充分利用宣传阵地，加大遵纪守法的宣传力度42

二、发挥学科教育主渠道作用42

三、积极开展社区法制教育42

四、净化高中生成长环境42

五、树立良好的家庭教育榜样43

第六章 劳动和社会实践教育44

第一节 劳动和社会实践教育内容45

二、用诚实劳动争取美好生活的教育46

一、勤俭建国、勤俭办一切事业的教育46

三、质量、效益、服务观念的培养教育47

四、社会实践锻炼教育48

五、艰苦奋斗精神的培养教育48

第二节 劳动和社会实践教育基本方法49

一、加强学校对劳动和社会实践教育的领导49

二、提供足够的社会实践活动场所50

第七章 健全人格、立志成才教育51

第一节 健全人格、立志成才教育内容52

一、自尊自强、立志成才教育52

二、职业理想教育和升学就业指导教育52

四、中国特色社会主义理想信念教育53

五、健全人格教育53

三、正确的人生理想教育53

六、青春期友谊、恋爱、家庭观的教育54

七、坚强意志品格和承受挫折能力的培养54

第二节 健全人格、立志成才教育基本方法55

一、创造良好教育环境55

二、实践提升意志品质56

第八章 科学精神和科学方法教育57

第一节 科学精神和科学方法教育内容58

一、科学精神教育58

二、科学方法教育59

第二节 科学精神和科学方法教育基本方法61

一、坚持科学理论指导61

二、尊重学生的主体地位62

三、加强实践环节62

第九章 青春期性道德教育63

一、性价值观教育与性责任感教育65

第一节 青春期性道德教育内容65

二、友情与爱情教育66

第二节 青春期性道德教育基本方法66

一、增强教育的针对性67

二、建立齐抓共管的教育模式68

心理篇69

导言69

第十章 学习心理教育70

第一节 学习心理教育内容70

一、学习动机教育70

二、自学能力教育72

三、应对考试能力教育72

一、个体：端正学习动机，通过多种渠道增强应试能力74

第二节 学习心理教育基本方法74

二、家长：保持对高中生适当的期望水平，营造和谐宽松的家庭环境75

三、教师：善于激发高中生内部学习动机，指导高中生提高学习效率75

四、政府部门：改变教育评价制度，促进高中教育与职业教育相结合76

第十一章 情绪教育78

第一节 情绪教育内容78

一、高中生的情绪特点78

二、积极情绪发展的标准80

三、社会性情感教育80

第二节 情绪教育基本方法82

一、个体：掌握调节与控制情绪的方法，以获得好心情82

二、家长：塑造良好的家庭环境，尽力消除与高中生的隔阂83

三、教师：寓教于乐，做“交流型”教师84

四、社会：多提供一些高中生体验生活的机会，创造宽松的用人环境85

第十二章 意志教育86

第一节 意志教育内容86

一、高中生的意志动机水平特征86

二、耐挫能力教育87

三、学习意志教育89

第二节 意志教育基本方法90

一、自我：从一点一滴做起，养成克服困难的习惯90

二、父母：有正确的教育观，让高中生养成爱劳动的习惯，锻炼其坚毅性91

三、学校：培养良好班风，开展体育文化活动，锻炼学生的坚强意志92

四、社会：多提供一些锻炼坚强意志的实践活动，对学生施加正面影响93

第十三章 自我意识教育94

第一节 自我意识教育内容94

一、健全的自我意识94

二、高中生自我意识的特点95

三、解决主观自我与社会自我之间矛盾的教育96

四、解决理想自我与现实自我矛盾的教育97

第二节 自我意识教育基本方法98

一、正确认识自我，发展积极健康的自我体验98

二、家长：强化高中生的自我意识，帮助高中生实行自我管理99

三、学校：开展评比活动，重视环境熏陶，促使学生发展自己100

四、社会：营造良好环境，使学生在其中形成健康的自我意识100

第十四章 性格教育102

第一节 性格教育内容102

一、勤奋教育102

二、刚毅教育103

三、自信教育103

一、自我：从多个层面入手，塑造良好性格104

第二节 性格教育基本方法104

四、开放的性格教育104

二、家长：不断提高自身修养，优化家庭环境106

三、学校：为塑造学生良好性格创造条件107

四、政府和社会：采取积极措施，关心高中生性格成长108

第十五章 人际交往教育110

第一节 人际交往教育内容110

一、培养正确的友谊观110

二、建立良好的师生交往关系111

三、建立良好的同伴交往关系112

第二节 人际交往教育基本方法113

一、客观地悦纳自己，掌握交往技巧113

二、家长：以身作则，做高中生的良师益友115

三、学校：开展交往基本礼仪和技能教育115

四、社会各界：加强对青少年社会交往的组织领导和管理，建立健全青少年交往活动的社会基础116

第十六章 性心理教育118

第一节 性心理教育内容118

一、异性交往教育118

二、性别角色及认同教育119

三、性心理教育120

第二节 性心理教育基本方法120

一、自我：减少有害刺激，正确处理与异性交往关系，增强自制力120

二、家长：树立科学的性教育观，对高中生进行正确的性教育122

三、学校：设置与实施性心理教育的课程，加强高中生性心理教育123

四、社会：净化大众传媒，宣传普及科学的性知识123

第十七章 职业意向教育125

第一节 职业意向教育内容125

一、职业意向的主要特征125

二、职业意向的动机类型126

三、职业生涯自我设计教育127

第二节 职业意向教育基本方法128

一、自我：促进个性的良好发展，掌握择业求职的方式方法128

二、家长：积极促进高中生的个体社会化129

三、学校：开设职业指导课程，帮助高中生进行职业生涯自我设计129

四、教育行政部门：制定相应政策，对高中生进行职业意向教育131

生理篇132

导言132

第十八章 青春期生理与卫生134

第一节 青春期生理卫生教育内容135

一、形态与功能发育136

二、性发育138

四、青春期卫生140

三、青春期内分泌140

五、杜绝婚前性行为，预防性犯罪146

六、受孕避孕知识148

七、戒除手淫150

第二节 青春期生理卫生教育基本方法151

一、学校教育是主战场151

二、文明办、共青团应充分发挥作用152

三、父母各负其责152

四、学生自己主动152

第十九章 保持健康体魄153

第一节 健康生活教育内容154

一、平衡膳食154

二、加强体育锻炼158

三、遵守作息制度159

五、讲究公共卫生，做文明新一代160

四、养成良好的个人卫生习惯160

第二节 健康生活教育基本方法162

一、学校家庭要一致162

二、上好体育课，增强学生体质162

三、减轻学习负担，确保学生的睡眠时间163

四、一把手亲自抓学生食堂163

五、多开办几所高校，减轻升学压力164

第二十章 高中生常见疾病165

第一节 常见疾病防治教育内容165

一、爱护你的眼睛，积极预防近视165

二、战胜“青春美丽痘”169

三、讲究个人卫生，预防沙眼170

四、肥胖171

五、急性胃肠炎172

六、艾滋病173

第二节 疾病防治教育基本方法178

第二十一章 意外伤害及急救180

第一节 预防意外事故教育内容180

一、溺水180

二、触电的预防与急救182

三、火灾事故应急与预防183

四、煤气中毒急救185

五、车祸186

第二节 预防意外事故教育基本方法188

一、制定规章制度，进行安全教育188

二、开展急救知识的训练188

主要参考书目193

后记195