图书介绍
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- 刘亭亭主编 著
- 出版社：
- ISBN：
- 出版时间：2017
- 标注页数：0页
- 文件大小：34MB
- 文件页数：234页
- 主题词：
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图书目录
绪论1
第一节 教师职业道德概述1
一、职业与职业道德1
二、教师职业道德2
三、学习和实践教师职业道德的意义5
第二节 教师职业道德的形成与发展7
一、我国教师职业道德的形成与发展7
二、国外教师职业道德的发展演变11
第一章 教师职业道德的基本原则24
第一节 教师职业道德基本原则概述24
一、教师职业道德基本原则的地位和作用24
二、确立教师职业道德基本原则的依据25
第二节 教师职业道德的基本原则27
一、乐教勤业原则27
二、依法执教原则31
三、教育人道主义原则38
第二章 教师职业道德规范49
第一节 教师职业道德规范概述49
一、教师职业道德规范的含义49
二、教师职业道德规范的结构与功能50
三、中华人民共和国成立以来教师职业道德规范的沿革53
第二节 教师职业道德规范的内容（上）58
一、爱国守法58
二、爱岗敬业71
三、关爱学生83
第三节 教师职业道德规范的内容（下）93
一、教书育人93
二、为人师表106
三、终生学习115
第三章 教师职业道德范畴125
第一节 教师义务125
一、教师义务的含义125
二、教师义务感的培养128
第二节 教师良心129
一、教师良心的内涵129
二、教师良心的意义131
三、教师良心的形成133
第三节 教师公正135
一、教师公正的内涵及特征135
二、教师公正的意义137
三、导致教师不公正现象的原因分析139
四、教师公正的践行142
第四节 教师幸福144
一、教师幸福的含义145
二、教师幸福的追寻146
第四章 教师职业道德教育153
第一节 教师职业道德教育概述153
一、我国教师职业道德教育模式的演进153
二、我国教师职业道德教育发展的新趋势155
三、我国教师职业道德教育的规划与实施157
第二节 教师职业道德教育的形式160
一、职前教师职业道德教育160
二、职后教师职业道德培训164
第五章 教师职业道德修养172
第一节 教师职业道德修养概述172
一、教师职业道德修养的含义172
二、教师职业道德修养的内容173
第二节 教师职业道德修养的途径和方法176
一、教师职业道德修养的途径176
二、教师职业道德修养的方法178
第六章 教师职业道德评价189
第一节 教师职业道德评价概述189
一、教师职业道德评价的含义与内容189
二、教师职业道德评价的功能191
三、教师职业道德评价的意义191
四、教师职业道德评价的原则193
第二节 教师职业道德评价的标准、形式与方法195
一、教师职业道德评价的标准195
二、教师职业道德评价的形式196
三、教师职业道德评价的方法199
第三节 教师职业道德评价机制的建构201
一、确立发展性教师职业道德评价观202
二、完善教师职业道德评价标准202
三、丰富教师职业道德评价方式203
四、建立反馈和激励机制204
主要参考文献207
附录209
后记223