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第一篇 0～3岁婴幼儿篇1

一、精心护理婴幼儿的身心发育3

1．新生婴儿所拥有的行为能力3

2．精心发展婴儿的动作能力5

3．呵护婴儿的感觉与知觉的发展8

4．掌握婴幼儿体格发育的特点11

5．衡量婴幼儿身心发展水平的标准18

二、保障婴幼儿的饮食营养20

1．母乳是最丰富的营养源泉20

2．母乳不足时的营养补充22

3．零岁婴儿的喂养常识24

4．在愉快中给婴儿断奶26

5．婴儿断奶后应该吃什么29

6．添加辅食保证婴儿的营养需要30

7．婴幼儿成长需要哪些维生素32

8．纠正幼儿厌食的常用方法34

三、防治婴幼儿的常见疾病38

1．一定要给婴儿打预防针38

2．提高免疫力从日常饮食着手41

3．清洁皮肤，预防痱子与痱毒41

4．要谨防婴幼儿患上湿疹42

5．防治婴幼儿的上呼吸道感染44

6．精心预防婴幼儿的腹泻47

7．婴幼儿患了佝偻病怎么办49

四、训练婴幼儿的各种能力52

1．0～1.5岁婴儿的进食训练52

2．0～1.5岁婴儿的穿衣训练54

3．1.5～3岁幼儿的进食训练56

4．1.5～3岁幼儿的穿衣训练58

5．1.5～3岁幼儿的梳洗训练62

6．1.5～3岁幼儿的大小便训练67

五、启蒙婴幼儿的各种才艺70

1．每个婴幼儿都可以培养成天才70

2．从小培养婴幼儿的心灵手巧72

3．培养幼儿的阅读能力76

4．学英语应从幼儿期开始78

5．培养婴幼儿的艺术创造力81

第二篇 4～5岁学龄前儿童篇85

一、监测学龄前儿童的身心发育87

1．孩子又长高了87

2．4～5岁儿童的生理发育真快89

3．4～5岁儿童的知觉发育91

4．4～5岁儿童的心理发育93

5．哪些因素能影响儿童的生长发育95

6．注意儿童发育异常的三个阶段99

二、发展学龄前儿童的智商101

1．儿童多动脑筋长大才会出色101

2．发展4～5岁儿童智力的原则105

3．4～5岁儿童智力开发的内容107

4．4～5岁儿童特殊才能的培养109

5．4～5岁儿童记忆力的开发方法111

6．4～5岁儿童注意力的培养方法112

7．4～5岁儿童创造力的激发方法114

8．4～5岁儿童想象力的培养途径118

三、预防学龄前儿童的常见疾病与伤害121

1．别拿孩子感冒不当回事121

2．儿童高热惊厥时莫紧张122

3．要预防儿童过敏性结膜炎123

4．儿童咽喉疼痛怎么办123

5．注意儿童在街上的安全问题124

6．预防异物侵害儿童126

7．预防儿童被烫伤129

8．预防儿童各部位受伤130

四、让学龄前儿童适应幼儿园生活131

1．帮助儿童选择合适的幼儿园131

2．让孩子为上幼儿园做好准备135

3．顺利实现从家到幼儿园的衔接136

4．对儿童分离时的大哭莫心痛138

5．让儿童喜爱幼儿园的生活139

6．帮儿童适应幼儿园集体生活142

7．儿童向父母告状时怎么办144

8．日托与整托有利也有弊145

五、让学龄前儿童养成良好的生活习惯152

1．良好的生活习惯靠培养152

2．培养儿童维护公共卫生的习惯154

3．让儿童养成不偏食的习惯155

4．让儿童养成正确刷牙的习惯158

5．督促儿童养成良好的盥洗习惯159

6．让儿童养成良好的早睡早起的习惯160

7．培养儿童良好的站、坐、走的习惯162

8．纠正儿童爱磨蹭的不良习惯163

9．挖鼻孔、吮咬手指的不良习惯要不得165

第三篇 6～12岁儿童篇167

一、塑造6～12岁儿童的强健体格169

1．均衡营养，让孩子喜欢吃饭170

2．纠正孩子爱睡懒觉的毛病173

3．别让孩子过分迷恋电视175

4．培养孩子对体育运动的热爱177

二、6～12岁儿童优良品德的培养179

1．告诉孩子：讲诚守信是做人的根本179

2．对症下药，及时纠正孩子的说谎180

3．让孩子勇于承认自己的错误182

4．让责任心与孩子共同成长184

5．教孩子拥有一颗同情他人之心186

6．积极地引导孩子学会关心他人188

7．赏识孩子奉献自己的爱心191

三、6～12岁是培养良好学习习惯的重要时期192

1．良好的学习习惯使孩子终生受益192

2．让孩子养成喜爱读书的习惯194

3．培养孩子集中精力听课的习惯196

4．鼓励孩子敢于和善于提问的习惯199

5．培养孩子课堂上大胆发言的习惯203

6．使孩子养成良好的写字习惯205

7．要求孩子按时独立地完成作业207

四、培养6～12岁儿童的各种艺术才能209

1．艺术教育对孩子健康成长至关重要209

2．因势利导地培养孩子的才艺兴趣213

3．培养孩子的美感素质越早越好215

4．花点时间让孩子学习音乐216

5．巧使手段让孩子爱上绘画221

6．让孩子学习舞蹈，增加动作美感227

五、引导6～12岁儿童养成良好的生活习惯230

1．让孩子养成良好的卫生习惯230

2．让孩子养成良好的用眼习惯234

3．帮助孩子纠正挑食、偏食的习惯236

4．督促孩子养成早睡早起的习惯238

5．纠正孩子迷恋游戏的不良习惯240

六、培养6～12岁儿童的安全意识243

1．安全教育是教育的重中之重243

2．指导孩子严格遵守交通规则244

3．叮嘱孩子注意骑自行车的安全249

4．乘车途中的危险要留意250

5．教孩子科学对待煤气中毒251

6．教孩子注意安全用电253

7．电梯和楼梯安全不可忽视260

8．引导孩子安全的游泳262

第四篇 13～15岁少年篇263

一、让13～15岁少年越来越强壮265

1．13～15岁是身体发育的第二高峰期265

2．13～15岁是奠定身体素质的关键期267

3．饮食决定孩子未来的健康269

4．让孩子从小养成讲卫生的好习惯272

5．指导孩子进行适当的体育锻炼274

二、培养13～15岁少年的道德情感275

1．13～15岁是道德情感形成的关键期275

2．使孩子养成良好的道德品质278

3．训练孩子良好的道德行为283

4．锻炼孩子的道德意志285

三、让孩子掌握正确的学习方法287

1．良好的学习习惯有助于学习287

2．要求孩子上课时集中注意力288

3．帮助孩子掌握数理化解题的方法291

4．引导孩子掌握考试的技巧294

5．辅导孩子进行课外阅读298

6．激励孩子树立信心，好学不厌300

四、让13～15岁少年的行为变得文明302

1．正确对待孩子的打架行为302

2．要求孩子坚决杜绝偷窃行为303

3．理智对待孩子的逃学行为304

4．要严加防范孩子的自虐行为306

5．不许孩子欺负弱小的同学308

6．告诫孩子不要模仿残疾人309

五、让13～15岁少年拥有健康的心理311

1．13～15岁少年的心理特征311

2．要营造良好的家庭环境313

3．让软弱的孩子变得坚强起来315

4．帮助孩子克服焦虑情绪318

5．用温暖融化孩子的冷漠心态320

6．帮助有生理缺陷的孩子拥有健康心理322

第五篇 16～18岁青少年篇325

一、认识青少年身心发展的特征327

1．青春期青少年的形态发育327

2．青春期少年体内器官的变化330

3．性的成熟：青春期的重要标志332

4．青少年心理发展的基本特征333

二、引导青少年树立远大理想337

1．10～18岁是产生梦想的最佳时期337

2．16～18岁是人生最富理想的时期338

3．青少年理想发展过程的特点339

4．帮助青少年树立人生的目标342

5．鼓励青少年树立人生的自信心343

6．用行动实现人生的理想与目标345

7．用坚强的意志力保障实现人生理想346

三、对青少年进行青春期教育347

1．对青少年进行青春期教育刻不容缓347

2．16～18岁是性意识的发展阶段348

3．理性地对待青少年的手淫现象350

4．引导青春期少年走出早恋的漩涡353

5．让青少年远离“黄毒”的侵害355

6．积极预防青少年青春期的性犯罪357