图书介绍
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![学前教育学](https://www.shukui.net/cover/8/32251653.jpg)
- 魏建培主编 著
- 出版社: 北京:科学出版社
- ISBN:9787030217356
- 出版时间:2008
- 标注页数:172页
- 文件大小:52MB
- 文件页数:180页
- 主题词:学前教育-教育理论-高等学校-教材
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 学前教育的产生和发展1
第二节 学前教育学的产生和发展7
本章小结14
第二章 学前教育主要理论流派15
第一节 行为主义的学前教育理论15
第二节 认知发展的学前教育理论19
第三节 建构主义的学前教育理论24
第四节 多元智能理论27
本章小结31
第三章 现代社会中的儿童33
第一节 儿童观的演变33
第二节 儿童学习权益的保障40
本章小结42
第四章 学前教育与儿童的发展44
第一节 学前教育价值44
第二节 学前教育目标51
第三节 学前教育的原则56
本章小结61
第五章 学前教师63
第一节 学前教师的职业特征和角色63
第二节 学前教师的专业素质72
第三节 学前教师的专业成长78
本章小结86
第六章 幼儿园课程设计88
第一节 幼儿园课程概述88
第二节 幼儿园课程模式92
第三节 幼儿园园本课程设计102
本章小结111
第七章 幼儿园班级管理112
第一节 幼儿园班级管理目标与原则112
第二节 班级管理与指导的策略118
本章小结122
第八章 幼儿园环境的规划和组织124
第一节 教室环境的规划和组织124
第二节 户外环境的规划和组织133
本章小结138
第九章 幼儿园与家庭、社区的合作140
第一节 与家庭的合作140
第二节 与社区的合作151
本章小结157
第十章 对学前儿童的评价159
第一节 对儿童评价概述159
第二节 评价的实施162
本章小结169
主要参考文献171