图书介绍
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- 崔增亮主编 著
- 出版社： 北京：首都师范大学出版社
- ISBN：781064906X
- 出版时间：2007
- 标注页数：452页
- 文件大小：24MB
- 文件页数：466页
- 主题词：古典诗歌－中国－教学研究－小学
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图书目录
第一章 中国古代诗歌简史1
第一节 先秦诗歌1
一、《诗经》2
二、楚辞与屈原6
第二节 汉代诗歌10
一、汉乐府民歌11
二、古诗十九首16
第三节 魏晋南北朝诗歌18
一、建安诗歌19
二、正始诗歌22
三、太康诗歌25
四、陶渊明26
五、南北朝诗歌30
第四节 隋唐五代诗歌38
一、初唐诗歌39
二、盛唐诗歌46
三、李白55
四、杜甫60
五、中唐诗歌65
六、晚唐诗歌74
七、唐五代词75
第五节 宋元诗歌80
一、北宋诗81
二、北宋词85
三、南宋诗90
四、南宋词101
五、欧阳修108
六、苏轼110
七、元代散曲及诗歌117
第六节 明清及近代诗歌129
一、明代诗歌130
二、清代诗歌133
三、近代诗歌140
第二章 古代诗歌理论基础145
第一节 诗歌创作146
一、文化背景与诗歌的产生146
二、诗歌的性质及功用151
三、诗歌的创作过程160
四、诗歌的意境168
第二节 诗歌鉴赏174
一、诗歌审美174
二、古代诗论的特点及借鉴意义183
三、古诗艺术技巧简述184
第三节 古代诗歌常识216
一、诗律216
二、词律227
三、曲律240
第三章 小学语文课程古诗教学及案例研究252
第一节 古代蒙学诗文教学的传统与继承253
一、古代蒙学253
二、古代蒙学诗文教学内容与方法255
三、古代蒙学诗文教学内容、方法的继承与批判263
第二节 小学语文课程中古诗教学的目的、意义与内容274
一、小学古诗教学的目的275
二、小学古诗教学的意义284
三、小学古诗教学的内容289
第三节 小学语文课程中古诗教学的原则、策略与方法292
一、小学古诗教学的原则292
二、小学古诗教学的策略297
三、小学古诗教学的方法302
第四节 新课程理念小学古诗教学案例展示与剖析324
一、自主学习教学案例展示与剖析324
二、合作学习教学案例与剖析334
三、探究性学习教学案例与剖析343
四、综合性学习教学案例与剖析351
五、低年级古诗教学案例与剖析373
第四章 古诗赏析378