图书介绍
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- 刘济良等著 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：9787504139801
- 出版时间：2007
- 标注页数：257页
- 文件大小：11MB
- 文件页数：263页
- 主题词：人生观－青少年教育
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图书目录
第一章 体验价值观教育的内涵和意蕴1
一、价值观教育释义1
二、价值观教育的意义2
第二章 透视价值观教育的时代背景9
一、多元文化与价值观教育9
二、全球化与价值观教育15
三、信息化与价值观教育21
四、后现代主义与价值观教育35
第三章 解析价值观教育的丰富内容42
一、人生价值观教育43
二、道德价值观教育53
三、生命价值观教育64
四、科学价值观教育76
五、环境价值观教育89
六、审美价值观教育101
第四章 品味价值观教育的黄金原则113
一、理解性原则113
二、对话性原则122
三、共生性原则133
四、境界超越性原则138
五、实践性原则145
第五章 借鉴国外价值观教育的模式155
一、“美德袋”模式156
二、“认知—发展”模式160
三、“价值澄清”模式171
四、社会行动模式180
五、“体谅”模式186
六、“价值商谈”模式194
第六章 分享国内价值观教育的经验211
一、说服教育法211
二、榜样示范法214
三、实际锻炼法218
四、陶冶教育法223
五、自我修养法227
六、两难故事法231
七、角色扮演法235
八、价值澄清法240
九、社会行动法244
结语250
主要参考文献251
后记256