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班主任育德行为活动案例3

科任教师育德行为活动案例3

从社会的实践中寻找学生的潜能——SAGE经济社跳蚤市场活动案例&陈檬5

拥抱代替考试 真情延伸后效——高一心理健康教育“学校适应”育德活动实施案例&刘希蕾9

在模拟情境中体悟诚信的价值&周来宏14

月光下的家书情怀&田伟17

学农活动中进行民族精神教育之案例&乔根凤20

十八岁成人仪式&王平27

拨开迷雾 轻松启航——《高中生“自我人生规划设计”指导》之“基础调查”案例&瞿平31

感受他爱 践行关爱&蔡玲玲35

树立人生的标杆&姜剑锋38

体会亲情，学会回报&傅振良41

竞争环境中的心理调节及其对策——高一（6）班育德活动方案案例&郭宏伟44

自我激励带来的根本转变——高中阶段学生“自我教育”指导方案案例&刘长君48

血浓于水&刘睛敏51

爱是架设在心灵中的彩虹桥&刘招川54

同一片天空下——高二（8）班特色班志愿者服务&柳叶58

让学生成为“不拒细壤之山”&吕秀华61

重拾自信&孟祥萍64

“我们是一家人”&倪建春67

用肯定架起心灵的桥梁&屈光泽70

让心走进感恩&任冬鸣73

在实践中学会关怀&施安兵78

志存高远，协作学习——“理科班协作学习”案例&苏根宝81

你有创业梦想吗——“梦想点亮生活”育德活动案例&孙镠84

参观宝钢集团，感受企业文化&孙燕丽87

叛逆，我想对你说——班级育德活动案例&孙彧90

它的归属，只有自己——“博雅教育系列活动”案例&唐功亚93

找准人生的目标&吴学良98

释放潜能——让学生走向成功&吴一敏101

民族精神——信念的根本&杨汉昌104

锦上添花，赢在起点——《保送后学科育人实施方案》案例&肖家芸107

爱心温暖，真诚无限&杨冰111

放手，也是一种美丽&薛菁菁114

生命的阳光&俞文静117

怎样成为他人的知心朋友？——高一（4）班心理指导育德活动案例120

别忘了，我们也曾“年轻”&赵欣123

坚持到底就是胜利——“合作能力、坚持精神养成”育德活动案例&郑瑾126

历史眼光与古为今用&周靖129

爱能缩小代沟&刘砚132

平面图形的矩阵变换——课堂教学育德案例&杨汉昌135

一道几何题的研究&刘初喜138

扎根于民族的沃土——齐白石《荷花影》、《河虾图》赏析中的育德活动&朱世良142

从惯性到理性&范小辉146

质疑是科学创新的动力&洪燕芬149

大自然中的数学竟如此美丽和神奇&范端喜153

追寻科学发展的轨迹，探索微观世界——从葡萄干面包模型到原子结构的行星模型教学的育德案例&夏家骥156

“硝酸”教学中问题导入中的育德活动&王娟160

学会探究中的育德活动&乔根凤163

体现数学价值 激发学习兴趣&蔡玲玲166

激发学生在化学课堂上的积极性&丁岚171

寻找突破点，以学生“育德”学生&陈慈174

快乐体育，促进学生发展&董慧娟177

道法自然，生命和谐&陈明华180

认知艾滋病，呵护好生命&葛立慈183

英语教学过程中的美育活动&程慧186

关爱“银发”群体&陈大旺189

学会感恩父母&葛淑琴192

培养学生热爱生命和环保意识&何雄195

互动 沟通 理解&贺雪斐198

中学生如何见义勇为&郭宏伟201

创新精神和科学态度的培养&贾泽204

开阔眼界 透视问题&江汇207

企业的社会责任&金靖210

从“整形外科”到“美”的探究&瞿婧213

育德：表演舞的审美活动——残疾人舞蹈艺术&李卓217

能源的开发和节能问题——物理教学过程中的育德活动案例&刘长君219

学会说“不”——否定需要方式&刘睛敏223

数学教学中的求真精神的培养&王海霞226

以小见大，点滴之间融入生命教育&刘莹230

让我们走进鲁迅&柳叶235

生命科学课堂育德活动案例&娄维义240

感悟化学反应快慢类比学习进步因素&苏根宝243

在探究和思辨中培育理科班学生的科学素养和人文情怀&施华247

“生命科学”生态道德育德活动案例&吕秀华250

少年情怀总是诗&骆蔚253

以德育教育拓宽学生英语写作中的思路&孟东海258

木兰拳相关课程教学中的育德活动&任冬鸣262

走进作家的心灵世界&唐功亚265

礼物&阮小川270

不同的文化 不同的颜色——英语跨文化教学育德活动案例&孙镠273

学生的是非观在课堂教学中的提升&孙晓红276

关注污染现象 增强环保意识&周伟芳279

亲情：语文育德过程中的一个角度&赵欣282

为学生的择业目标寻找个性和社会依据——高中英语学习育德案例&张薇286

点亮学生心中的灯&周来宏290

育德于诵&孙燕丽293

育德过程反差与转变契机的思考&汪艳297

走进《瓦尔登湖》——认识人类的生存方式&孙彧301

科学教育中的育德活动&王保卫304

高三理科保送生英语学习育德活动方案&吴学良307

从“没意思”到“有意思”&叶瑾310

“后经典”阅读中的“非经典”指导&俞文静313

离家的时候&王峻316

李鸿章的是与非&杨冰320

由臭氧洞所想到的&王巍323

坚强的别样美丽&薛菁菁326

生命科学和生态环境教学中道德思维的形成&杨岩菁329

国际部学生价值观的塑成&张晟达332

借助古代欹器进行育德活动&赵伟335

将科学素养教育融于化学实验教学&郑瑾339

坚持努力就能成功&郑静343

后记346