图书介绍
学生综合素质评价 怎么看？怎么办？PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 柳夕浪著 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：9787567540767
- 出版时间：2016
- 标注页数：199页
- 文件大小：23MB
- 文件页数：208页
- 主题词：高中生－素质教育－教育评估－研究
PDF下载
点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]
下载说明
学生综合素质评价 怎么看？怎么办？PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
上篇 怎么看？3
第一章 为何评？3
一 未来社会的通行证4
二 素质教育评价机制的缺失11
三 促进从“招分”到“招生”的转变14
第二章 评什么？21
一 分析与整合22
二 内化与外显25
三 标准与选择30
第三章 怎么评？37
一 基于证据38
二 写实性评价45
三 “谁使用谁评价”50
四 分类评价52
下篇 怎么办？59
第四章 学生怎么办？59
一 选择适合自己的课业与活动59
二 做好关于成长过程的写实记录72
三 整理、遴选、公示和归档81
四 撰写自我陈述报告82
第五章 教师怎么办？89
一 解读学生成长过程90
二 规划并实施班级活动105
三 促进学生的自我评价112
四 撰写学生的综合评语117
第六章 学校怎么办？126
一 建立学生成长指导制度126
二 构建过程性评价机制137
三 健全学校内部监督管理体系144
四 健全学生自治组织149
第七章 教育行政部门怎么办？159
一 关于综合素质评价制度框架的设计论证159
二 研究提出综合素质档案格式基本要求164
三 建立评价工作管理平台167
四 建立健全监督制度167
五 建立教师专业发展的支持系统173
附录178
教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见178
加强和改进普通高中学生综合素质评价182
高校招生录取中的综合评价186
参考文献196